机械设计制造及其自动化专业接受全国工程教育专业认证委员会机械分委员会专家组认证考察

摘要：

机械工程学院院长赵永生向专家组介绍专业概况 朱可嘉 摄


　　本报讯（王晓宁 褚玉晶 刘媛 蔡常山）6月3日，全国工程教育专业认证委员会机械分委员会专家组来到我校，对机械工程学院机械设计制造及其自动化专业进行为期四天的认证考查。
　　6月4日上午，校长刘宏民、副校长孔令富以及机械工程学院、相关部门、相关教学单位负责人在世纪楼第二接待室会见了专家组成员。刘宏民校长介绍了学校的概况，并对专家组的到来表示欢迎。专家组组长、上海交通大学陈关龙简要说明了我校机械设计制造及其自动化专业申请工程教育专业认证的程序及意义。机械工程学院院长赵永生介绍了机械工程学院以及机械设计制造及其自动化专业的基本情况。专家组成员就课程设置、教师考核、学生生产实习等专业相关问题进行了提问。机械工程学院负责人针对专家提出的问题逐一进行了解答。随后，专家组还实地考查了工程训练中心、国家冷轧板带装备及工艺工程技术研究中心、机械基础实验室等专业实验室。专家们认真听取了各实验室负责人的介绍，翻阅了学生实验报告和签到签离记录，并与正在做实验的同学们进行了交流。
　　在随后的考查中，专家组查阅了机械设计制造及其自动化专业的教学、管理资料，并分别与用人单位、校友、在校学生和教师代表进行访谈。
　　6月6日上午，专家组完成了对我校机械工程学院机械设计制造及其自动化专业的认证考察，并向我校反馈了考察意见。陈关龙教授介绍了考察组几天来的考察过程和结果，对我校机械设计制造及其自动化专业给予了较高评价，他认为该专业特色鲜明，教师队伍实力较强，注重学生工程实践能力的培养，在国内高校中具有一定实力。同时，他还就专业特色、课程体系、教学大纲、教师队伍建设和实验室建设等方面对我校机械设计制造及其自动化专业提出整改意见。陈关龙教授还将调查过程中收集的教师和学生的意见转达给了刘宏民校长。
　　刘宏民校长认真听取了专家组提出的问题，并就这些问题进行了分析说明。他表示，随着政策环境、办学条件的逐渐优化，这些问题一定会逐步得到解决；专家组所提的意见不仅对于机械设计制造及其自动化专业的建设和发展具有重要意义，对我校其他专业的建设也是很好的启发；燕山大学一定会抓住发展机遇、迎难而上，切实改进现有缺陷，努力培养出具有国际视野和跨文化交流合作能力的学生。
　　今年1月，我校机械工程学院机械设计制造及其自动化专业被批准接受2012年全国工程教育专业认证。通过此项认证，可以进一步明确我校专业工程教育的定位和人才培养目标，突出专业办学特色，提升专业高等工程教育的国际竞争力。目前我国正在申请加入“华盛顿协议”，以促进我国工程教育参与国际交流，实现国际互认。加入该协议后，通过认证的专业所颁发的学士学位将在协议签约国得到认可。目前，共有清华大学等18所高校的机械设计制造及其自动化（机械工程及自动化）专业通过认证。2012年，重庆大学、浙江工业大学、燕山大学、吉林大学以及西北工业大学5所高校的机械设计制造及其自动化（机械工程及自动化）专业将参加此项认证。
　　据了解，专家组将把考察认证材料带回全国工程教育专业认证委员会讨论批准，并公布结果。

校党委书记孟卫东会见比利时根特大学客人

摘要：
　　本报讯（通讯员 高颖娜）6月4日上午，校党委书记孟卫东会见了比利时根特大学工程与建筑学院院长卢克·塔尔维 （LucTaerwe）教授、根特大学国际事务办公室负责人高蓓蕾（IsabelleDeCoen）女士和比利时东佛兰德-根特大学中国平台北京办事处负责人潘达明（DomienProost）等三位客人。
　　孟卫东书记代表学校向比利时客人的来访表示欢迎，愉快地回顾了近年来燕山大学与根特大学的友好往来成就，希望双方加强交流与合作。卢克·塔尔维院长向孟卫东书记报告了此次访问的主要目的和行程安排，介绍了比利时根特大学的教学与科研情况，表达了扩大和加强根特大学与燕山大学的友好合作的真诚愿望。
　　会见前的6月3日，杨育林副校长带领国际合作处和机械工程学院、电气工程学院、环境与化学工程学院、建筑工程与力学学院等单位主要负责人与塔尔维院长等就落实两校2010年10月签署的交流协议进行了广泛深入的商谈，议题主要包括互派本科生和硕士研究生进行短期交流学习、互派研究生和教师攻读博士学位和科研合作、申请国家留学基金委奖学金进行访学等，双方达成初步共识，由相关学院的系、科进行落实。
　　会见后，塔尔维教授同相关学院和国际合作处负责人员参观了亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室、机械工程学院的教育部工程研究中心、建筑工程与力学学院的河北省重点实验室以及燕山大学国家大学科技园，相关学院和实验室负责人向客人介绍了实验室和科技园的基本情况。

我校举行2012届毕业生晚会

摘要：

　　吉他弹唱《外面的世界》和《我是一只小小鸟》! 郭宇 摄


　　本 报讯 （学生记者 白骏 郭宇） 6月 8日晚7：30， 我校 2012届 “放飞梦想，青春起航”毕业生晚会在东校区大学生活动中心举行。校党委书记孟卫东、校长刘宏民、校长助理张景超，相关部门、学院负责人和部分师生观看了晚会。
　　校长刘宏民在晚会开始前致词，他代表学校表达了对毕业生的祝福，希望他们能够在人生的新阶段努力拼搏。
　　晚会以动感开场舞拉开帷幕。歌曲联唱《飞往未来的客机》、《想把我唱给你听》、《最后一个夏天》和《当》的歌声重现了大学四载同窗的真情，唱出了2012届毕业生美好的大学生活。四名师生共同在诗朗诵优美舒缓的语调中，畅游了美丽的燕园，道出毕业生对母校的感恩之情。《炫舞青春》的街舞表演让全场观众激情昂扬，台上的灯光与台下的掌声连成一片。气势磅礴的舞蹈《八女投江》，震撼人心。吉他弹唱《外面的时间》、《我是一只小小鸟》以淡淡地忧伤感染了现场观众。2012届辅导员代表共同为毕业生演唱的歌曲《我的骄傲》，更将晚会气氛推向高潮。王新华教授和魏黎波教授作为教师代表接受了学生祝福。最后，晚会在充满祝福和希望的《毕业歌》中落下帷幕。
　　晚会结束后，校党委书记孟卫东接受了新闻中心记者的采访，他通过校园媒体对毕业生寄语，再次表达了对毕业生们的真诚祝福。
　　本次晚会以精彩纷呈的节目为2012届毕业生送去了最真挚的祝愿。晚会由校团委主办，为了方便更多学子观看，晚会还采用了室外同时直播的播放形式。

我校荣获2011年度省自然科学基金管理先进单位称号

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　　本报讯（通讯员 韩雪）6月5日，2012年度河北省自然科学基金管理工作会议在邯郸市召开。会上，我校被授予“2011年度河北省自然科学基金管理先进单位”称号，科学技术研究院郑海武获得“2011年度河北省自然科学基金管理先进个人”荣誉称号。
　　河北省科技厅陈卫滨副巡视员、省自然科学基金办苏景军主任、范庆书副主任等领导出席了会议，省内大专院校、科研院所，各市科技局的代表共120余人参加了会议。会上，苏景军主任对2011年度河北省自然科学基金工作做了总结，提出省自然基金办今后要从提高创新能力、结合产业发展、培养优势项目和规范管理等方面开展工作。陈卫滨副巡视员在讲话中肯定了“十一五”以来全省自然科学基金工作的成绩，并从加强自然科学基金项目的组织和实施、重视青年人才培养、加强对项目经费监管等方面对今后的工作提出了具体要求。会议还对2013年度自然科学基金项目申报过程中的申报材料附件、初审标准、合作单位等事项做了进一步明确，同时对申报指南中杰青申报年龄、限项要求等重大调整事项进行了讲解说明。我校作为两个依托单位代表之一在会上作了题为 《强化服务理念，推进精细化管理，不断提升基金管理水平》的典型发言。

先进锻压成形技术与科学省部共建教育部重点实验室建设计划通过专家论证

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　　本报讯（通讯员 冯海兵）6月9日，先进锻压成形技术与科学省部共建教育部重点实验室建设计划论证会在机械馆301会议室召开。
　　论证会由河北省教育厅科技处处长董友主持。以北京航空材料研究院曹春晓院士为组长的7人论证专家组对我校先进锻压成形技术与科学省部共建教育部重点实验室建设计划进行了论证。机械工程学院与科学技术研究院有关领导和学术带头人参加了本次会议。论证组专家听取了实验室主任孔祥东教授的论证报告，并通过现场考察、质询和讨论，一致认为实验室特色鲜明，定位明确，研究方向合理，研究内容符合学科发展趋势，与国家重大科技需求和行业、地方发展需求相适应，同意按照建设计划启动建设。

张福成教授研究团队被授予首批河北省“巨人计划”创新创业团队称号

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　　本报讯（通讯员 周高仪）6月5日，河北省“巨人计划”首批创新创业团队和领军人才命名大会在石家庄河北会堂召开，我校张福成教授应邀出席大会并接受表彰。我校“亚稳材料制备技术与科学”国家重点实验室先进钢铁材料研究团队被授予河北省“巨人计划”创新创业团队，张福成教授被授予首批“巨人计划”领军人才，并给予200万元创新创业支持资金。
　　河北省委书记、省人大常委会主任张庆黎，省委副书记、省长张庆伟等省领导在省会河北会堂会见了此次受到命名的40位河北省“巨人计划”首批创新创业团队领军人才，并与大家合影留念。
　　2011年河北省制定出台专门文件，对“巨人计划”的实施工作做出安排部署，并启动首批“巨人计划”评选工作，最终40支在科技创新创业领域最有引领性、最有竞争性和最有代表性的优秀团队脱颖而出，成为全省第一批由高层次领军人才和团队构成的“巨人”。一直以来，我校高度重视高层次创新创业团队及领军人才的培养和引进工作，并积极营造人才脱颖而出的良好环境和条件，着力解决人才的后顾之忧，激发领军人才的创造性和积极性。此次学校获得“巨人计划”表彰对加快我校高层次人才队伍建设进度、调动中青年优秀人才的工作积极性都具有显著的推动作用。

我校参加省第二届沿海经济隆起带高级人才洽谈会

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　　本报讯（通讯员 李斌）6月4日，第二届河北省沿海经济隆起带高级人才洽谈会在沧州市国际会展中心举行，共有402家沿海地区知名企事业单位入场求贤，提供岗位17355个，省内外45所高校组团参会。我校学生工作处就业指导服务中心工作人员参加了本次会议，并与沧州市人力资源社会保障局签署了 《毕业生就业工作站建设协议书》，为我校毕业生到沧州市实习就业等方面提供了有利支持。
　　洽谈会期间，我校就业指导服务中心积极推介，广泛宣传我校概况及人才培养情况，有部分毕业生和用人单位现场就达成了签约意向。
　　举办本次高级人才洽谈会是助推 “举全省之力打造曹妃甸新区、渤海新区两大增长极，加快北戴河新区发展”，促进人才资源向沿海地区聚集的重要保障。河北省委常委、组织部长梁滨等省市领导出席了洽谈会开幕式。

我校举办人员密集场所灭火应急救援实战演练

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　　本报讯 （姜文超 王晓宁 学生记者 唐敏 王博潭 韩胜男）5月31日16:00，我校在东校区图书馆举办人员密集场所灭火应急救援实战演练。校长刘宏民、校长助理张景超，秦皇岛市消防支队副支队长黄桂勇等，我校部分职能部门负责人及部分师生员工现场观摩了演练。演练开幕式由我校保卫处处长赫连华巍主持。
　　校长助理张景超与市消防支队副支队长黄桂勇在开幕式上分别讲话。张景超助理代表我校表达了对消防支队官兵大力支持的衷心感谢。黄桂勇代表市消防支队表示，希望通过消防演练，与我校共同构建社会单位“防火墙”工程，开创消防工作新局面，促进秦皇岛市经济建设健康、稳定发展。刘宏民校长代表我校向市消防支队赠送锦旗，并宣布演练正式开始。
　　演练虚拟情景为：图书馆内突发火灾，楼内人员听见火灾警报响起后有序撤离图书馆，消防官兵、保卫处及校医院在现场展开地面及空中救援。机械设计制造及其自动化专业的李婧从扩散着浓烟的图书馆里“成功脱险”后说：“闻到烟味的时候特别紧张，演练中模拟的场景特别真实。”演练结束后，消防官兵还现场讲解了各种消防器械的原理和使用方法，进一步普及了消防知识，一部分教职工和学生还在第一体育场练习了如何实际操作灭火器等消防器材。
　　本次消防演练以“师生关注消防，生命安全至上”为主题，旨在帮助师生进一步树立良好的消防意识，了解公共安全构成因素和突发事件应急处理预案，掌握消防知识，构建平安校园。演练由我校与秦皇岛市消防支队联合举办，检验了学校的第一、第二应急力量的现场处理能力。东校区机械工程学院等10个学院共计3000余师生，秦皇岛市消防支队五中队、六中队、七中队的40余名官兵，以及9辆各种类型消防车辆参加了此次演练。

国际教育学院留学生服务港城

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　　本报讯 （学生记者 薛占伟）6月1日，我校国际教育学院组织中国政府奖学金留学生和孔子学院奖学金留学生共31人参加 “服务港城行”社会实践活动，通过对秦皇岛野生动物园、秦皇岛鸟类博物馆、北戴河保二路以及联峰山公园等旅游集散地指示牌的中英、中俄翻译进行纠错，践行他们服务港城、回报社会的愿望。
　　上午9:00，留学生们与带队老师共同乘车前往此行首站秦皇岛野生动物园，留学生认真阅读了门前的展示牌，相互探讨，寻找其中的翻译问题。随后，留学生们先后前往鸟类博物馆和北戴河保二路，继续查找指示牌的翻译错误。最后一站抵达联峰山公园，留学生们仔细查看了园内指示牌，并拍照记录值得商榷的内容以便返校整理。
　　据带队的留学生辅导员王莹介绍，返校后，留学生们将对找到的错误进行核实、整理，分组撰写实践报告，并将汇总好的报告提交给有关部门，为秦皇岛的旅游事业贡献力量。
　　国际教育学院针对奖学金留学生举办此次社会实践活动，旨在“服务港城，奉献社会”，在增强社会实践能力的同时，加深留学生们对中国社会、文化的了解。

我校举办第二届国际文化节

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　　本报讯（学生记者 高霞 曾雅欣）6月9日晚，主题为“世界手牵手”的燕山大学第二届国际文化节在东校区大学生活动中心演播厅举办。
　　本届文化节表演形式多样，文化内容丰富，民族歌舞、相声、器乐合奏、情景剧等多种艺术风格竞相斗艳，包括来自中国在内的20多个国家的学生以他们精彩的表演充分展示了各国浓郁的文化风情。来自韩国的延正与中国学生陈雨用古筝和琵琶合奏了《彩云追月》；留学生们表演的外国民族歌曲联唱、哈萨克斯坦民族舞、土库曼斯坦民族舞以及艺术与设计学院带来的蒙古族舞蹈《北方歌谣》等节目赢得了阵阵掌声；5名韩国留学生表演的歌舞《美人》以其优美强劲、火爆热烈的节奏为整场晚会注入了现代韵味。最后，中外学生同台演唱《相亲相爱一家人》，充分体现了本届文化节 “世界手牵手”的主题，将整场晚会的气氛推向了高潮。
　　国际文化节迄今已成功举办两届。本届文化节由国际教育学院主办，艺术与设计学院协办，旨在丰富留学生的课余文化生活，营造国际化校园氛围，为中外学子搭建一个各民族特色文化相互交流的平台。
　　校党委书记孟卫东、副校长杨育林、校长助理张景超以及相关单位的负责人观看了本场晚会。

图片新闻

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以评促建 带动学科建设，以评促改 推动学科改革

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图为孔令富副校长与视察小组参观我校化学试验室


　　2012年5月8日至10日，住建部高等教育土木工程专业教育评估委员会的视察专家组对我校土木工程专业进行了实地评估视察。专家组对我校土木工程专业的办学水平、教育教学质量、学科建设等方面给予肯定，尤其对我校土木工程专业的实践教学的过程管理和实习的组织方式给予高度评价。截至2011年5月，全国通过土木工程专业评估的院校为58所。
　　土木工程专业是我国最早启动评估的专业之一。1993年成立了全国高等学校土木工程专业教育评估委员会（NBCEA）。高等学校土木工程专业教育评估的目的在于加强国家对土木工程专业教育的指导和管理，保证和提高土木工程专业的教育基本质量，更好地贯彻教育必须为社会主义建设服务的方针，并且使我国高等学校土木工程专业毕业生符合国家规定的申请参加注册考试的教育标准。通过评估的专业可以与国际上发达国家互相承认同类专业的学历水平，而且教育部和住建部规定，没有通过专业评估的专业，不得申请“卓越工程师”的培养。
　　正是在这样的背景下，2011年8月，我校土木工程专业向住房与城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会正式提出本科教育评估申请。希望借本次评估契机客观、科学地评价我校土木工程专业办学水平，以提高人才培养的基本质量，推动办学条件建设，增强学校的办学实力，提升办学效益，促进土木工程专业教学发展。学校、学院和土木工程专业高度重视本次评估工作，成立了评估工作指导委员会、工作委员会，协调兄弟学院、各职能部门，共同为评估创造良好条件。
　　作为我校第一个参加本科专业质量评估的专业，土木工程专业在本次评估中积累了宝贵的经验。应记者要求，建筑工程与力学学院杜国君院长就学科评估工作做了如下介绍。优化师资结构 强化设施建设我校建筑类专业自1993年开始设立，第一个专业为建筑工程 (即专业目录修订后的土木工程专业)，1996年成立“土木工程与力学系”，到2001年更名为“建筑工程与力学学院”。土木工程专业厚积薄发，稳扎稳打，逐步优化师资队伍，注重引进优秀人才，现在已拥有教师41人，正副教授24人，半数以上具有博士学位，70%以上的教师年龄在45岁以下，组成了一支结构合理、治学严谨、年富力强的教学科研队伍。同时，学院聘请中国科学院、中国工程院院士以及国内外知名大学的多位专家、学者为学院客座教授，请他们经常来院讲学。学院还把提高中青年教师学历层次及继续深造作为提高师资队伍素质的重要措施，每年有计划地安排教师进修学习、参加技术培养、攻读学位、访问交流，极大地促进了学术交流和学科发展。近年来，学院教师先后获得省优秀教学成果奖一等奖2项，二等奖4项，省级精品课 3门；有一人获得省级教学名师称号。
　　“工欲善其事，必先利其器”。土木工程专业在图书资料配备和实验室建设方面都有很大投入。燕山大学图书馆藏土木工程学科相关图书总量约13.6万册，有较齐全的现行土木工程建设法规文件、标准规范规程、标准图集，图书馆建筑分馆馆藏文献已从创建伊始的几百本书籍，发展到拥有建筑工程类专业图书资料、国家规范与标准等图书4000余册；图书馆建筑分馆还长期订阅土木工程、建筑学、建筑环境与设备工程、力学等学科专业期刊。此外作为实践性较强的专业，土木工程的实验相对较多。学院和系里十分重视实验室发展，投入大量经费和师资进行实验室的建设，2005年至今投入总额已超过2000万元。学院的 “基础力学实验中心”为省级实验教学示范中心，还具有力学学科博士后科研流动站。近年承担完成了国家级科技攻关项目和国家（省）自然科学基金项目等40余项，企业合作项目百余项。获得国家科技进步一等奖1项，省（部）级科技进步奖6项，年均科研经费300余万元。重视思想引导 完善教学环节建工学院十分重视教学环节的完善和提高。十年树木，百年树人。“我们不仅要培养合格品，更要提升产品质量，争取培养优质品”，杜院长在谈到学生思想政治教育时强调道。整个学院包括土木工程系在加强教学工作的同时，着力提升学生意志品质，以先进的社会主义文化和社会主义核心价值体系武装学生头脑，培养合格的社会主义建设者和接班人。学院借助“5·4”、“9·18”、建党九十年、辛亥革命一百周年等重大纪念日，举办各种形式的教育活动，对学生开展思想教育。杜院长认为，教师从来都不只是教授知识，更应该有意识地树立学生正确的世界观、人生观、价值观，让学生在学习科学知识的同时，塑造崇高的道德品质。
　　近年来，为提高本科教学质量，学院和系里加大了课程建设力度，鼓励教师对教学内容、教学方法以及手段进行改革。学院和系里先后建立实施了“教材选用和评价制度”、“多媒体课件试行办法”、“拍摄土木工程施工技术教学录像片”等制度和方法，以提高教学质量，改进教学方法。同时，学院鼓励教师发表关于教学改革的论文，带领学生进行科研立项，从而强化实践教学环节。土木工程专业教学计划的制定始终结合自身的办学目标和定位，形成了“成人”与“成才”教育并举，课内外教育相结合，坚持本科生组队进行创新实验计划项目，注重课程体系的整合，加强实践教学环节，培养学生解决工程实际问题的能力的教学特色。狠抓素质提升 夯实实践基础要想真正地掌握知识，要想真正地理解知识，最好的办法就是实践，实践出真知。土木工程系结合自身实际情况，由院领导牵头，系领导联系和实地安排，为学生安排生产实习。学生的实习场所不仅仅局限于厂矿企业，更是深入到建筑工地，桥梁建设一线，与工人同吃、同劳动，从一线工人做起，从一个基层的绘图员、测绘员做起，利用所学专业知识技能，帮助工友朋友们解决生产当中遇到的各类难题。为了保证实习效果，严格控制每个工地的实习学生人数，每次实习遍布周边约20个工地。虽然危险性比之观摩、参观等方式大了许多，但却能真正地让同学们有将知识从书本上搬到工地上的体验，从而加深理解，做到活学活用。许多同学在实习结束后不仅获得了前所未有的工程体验，更得到了用人单位的高度认可，甚至得到了绩效工资！视察专家对我校土木工程专业的实习时间、实习的饱满程度、实习工作面的宽广和实习效果等都给予了高度评价，这种长时间、大范围的集中实习组织方式在全国土木工程专业实践教学中具有明显的特色。而学校实习经费的投入也是这种实习组织方式得以顺利开展的重要保证。在长时间调查研究后，系里择优选择了一批较为优秀的企业与之合作，挂牌成立了产学研合作基地。正式授权和挂牌企业达到23家，聘请校外企业的高级工程师担任学生实践指导教师50余名。历年土木工程专业的应届毕业生一直是用人单位的“抢手货”，没等毕业已经全部“销售一空”。这与学生在实践实习中所形成的动手能力是分不开的。
　　建筑工程与力学学院的领导们清楚地认识到，并不是一次的评估成功就意味着一劳永逸。正像杜院长所说，“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。以评估促进学院各项制度的完善，推动学院的改革和创新，提高学院管理水平。评估毕竟只是手段，只是一种为了查缺补漏，提升学习的激励途径。根本目的还是提高教学质量，培养高素质人才。而且评估合格证的有效期限只有五年，在这期间，督察员每年都会来学校视察。即使该专业保持良好运行状态，五年之后，该专业仍然需要重新递交申请，请评估委员会重新进行评估。
　　我们有理由相信，建工学院一定会以点带面，在加强土木工程专业建设的同时，发展其他专业学科，继续保持昂扬的前进势头，为国家培养更多高素质的建设人才。

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干

摘要：

图为白象忠老师正在专心致志地讲课 王之康 摄


　　2012年6月8日上午9点50分，全国模范教师、建筑工程学院博士生导师白象忠教授像每次上课一样，早早地就来到了二教203阶梯教室。与以往不同的是，这是白象忠教授38年教师生涯中的最后一课。
　　离上课时间还有15分钟，203教室内160多张座椅上已坐满了半数以上的学生。正值初夏，空气中弥漫着怡人的青草气息。早晨10点钟的阳光被教室窗外葱郁的爬山虎和树叶切割成道道碎影，静静地在室内徜徉，教室内明亮而凉爽。讲台上的白老师身着一件浅灰色的干净整洁的旧衬衫，随年近古稀但精神矍铄。此刻，他刚刚擦完黑板，正在一笔一划，一丝不苟地画着课堂上讲解题目时要用到的力学模型图。座位上有不少学生静静地拿出手机，记录下白老师最后一次为他们书写板书的背影。上过白老师课的学生都知道，白老师写得一手好板书。凭着30多年画图经验的积累，不用一尺一规，白老师的力学模型图堪称精美。
　　很快，上课铃声响起，坐满一百多人的教室瞬间安静下来。
　　“同学们都知道今天是这门课的最后一课，这节课的安排是先讲两道题，再做一下课程总结，最后讲一讲考试和复习的事情……”
　　像往常的每节课一样，在介绍了本次课的主要内容后，白老师很快便进入正题，耐心地按照解题步骤在黑板上一步步严谨地计算着。解题过程中，白老师一遍遍不厌其烦地请同学们回答计算结果或下一个解题步骤，以集中学生们的注意力并确保学生们对所听内容的吸收。粉笔摩擦黑板的声音在安静的教室里清晰可闻，一百多双眼睛一齐聚焦在黑板上。
　　听课过程中，同学们始终保持着安静，并在白老师提出问题时一一配合回答。“同学们这个问题没有听懂，我再说一遍……”当听到同学们给出的错误答案时，白老师耐心地将原题又重新讲解了一遍，直到学生们听懂。
　　就像白老师曾多次强调的一样，好的老师应该给学生“讲课”，而不是“说课”、“读课”或者“背课”。所谓“讲课”，即用通俗易懂，简单明了的语言将知识传授给学生，无需华丽辞藻的修饰，也非死记硬背式的灌输。白老师的课便是如此，不添加任何多余的笔墨，道理自在其中。
　　两道题目讲完后，白老师把自己根据30几年授课经验绘制出的“材料力学各章节关系图”发给每位同学，“关系图”对材料力学这一学科做了一个系统的概括和总结，可以更好地帮助同学们复习整理课程内容。看着手中脉络清晰、结构完整的“关系图”，笔者不禁感慨：如果说“讲课”的艺术是老师吸引学生认真听课的原因之一的话，那么教师的人格魅力则是使学生信服的关键因素，这其中责任心是必不可少的。对于这点，白老师的学生有着深刻的感受：“白老师是一位非常负责任的老师，他改变了我对大学老师的看法。我们全班一百多名学生的作业，白老师年纪这么大了每次都是一本本认真批阅，不漏过任何细节，并在我们错误的地方注上标释。白老师的认真尽责，我们全看在眼里，所以他的课我从没逃过，总觉得那样就太对不起白老师了。”2010级机械4班的王璐同学说。师德如春风，日沐人心。一个好的老师举手投足间都在教育着他的学生。
　　对于一个教师来说上好一堂课，也许并不难。难的是几十年如一日，兢兢业业地上好每一堂课。38年的光阴已把白老师从当年意气风发的青年变成了两鬓斑白的七旬老人，时间改变了白老师的容颜，却丝毫没有改变他勤勤恳恳、一丝不苟的治学态度。白老师从备课、讲课、答疑到批改作业，每一个教学环节都认真对待，始终不敢有丝毫的怠慢。在这个许多人功利浮躁，迷茫而不知所措的时代，白象忠老师犹如一面镜子，清晰地折射出许多人身上不应缺失的那一部分。
　　在交待了考试的时间、地点等相关事宜后，这节课已接近尾声。“这是我从东北重型机械学院开始，一直到调往燕大以来的最后一堂本科课，有幸的是我们有缘分在我70岁的时候共同上完这门课，最后希望你们每位同学都能够考好。”讲台上，白老师的话音刚落，座位上的一百几十名学生，此刻都不约而同地起立，对着讲台上他们敬慕已久的白老师齐声高喊“老师，您辛苦了！”。面对着满教室突然站起的前前后后一百几十名学生，讲台上的白象忠老师惊诧之余仍不忘弯下腰来，深深地向学生们鞠躬表示感谢。一时间，教室里掌声如潮，持续十几秒之久。--白象忠老师38年的教师生涯，在学生们的问候声和掌声中画下了一个完美的句号。
　　最后，白老师像每一次讲完课一样，习惯地转身拿起黑板擦认认真真地将本次课写满四块黑板的板书擦得干干净净。讲台下，是一群仍不愿离去的学生聚在一起等着与白老师合影、签名留恋，白老师面含微笑一一应允。
　　闪光灯闪烁间，笔者感觉到时间仿佛倒退到1974年4月7日。这一天，32岁的白象忠老师带着忐忑的心情第一次站上了东北重型机械学院的三尺讲台，长达38年的教学生涯从这里开始……在38年的执教生涯中，白象忠教授一丝不苟、严谨认真的治学态度和谦逊本分、平易近人的性格在校园里广为人们称颂。从1974年站上大学讲台的那一天起，白老师就始终坚持为本科生讲授基础课：主讲“材料力学”30个循环，同时为研究生讲授 “实验力学”、“测试技术”、“弹性力学变分原理”等课程32年。培养硕士生33人，博士生13人。在科研工作中，白老师先后获得了3项国家自然科学基金和一项河北省自然科学基金。
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这正是一生诲人不倦的白象忠老师的真实写照。没有惊天动地和曲折传奇的故事，也没有冠冕堂皇的豪言壮语。他用“责任”二字为38年的教师生涯做了最好的注脚。

他们为和谐校园建设做出了自己的诠释

摘要：

图为2011年11月16日会计系的老师们为丛彦老师庆祝生日时的合影


　　经济管理学院会计系的丛彦老师虽然已经退休一年了，但她现在仍会时不时地回办公室看看。在丛老师眼里，这里就像她的家一样：走进办公室，一切依旧是那么温馨熟悉，环顾四周，左边一排书柜和储物柜上错综有秩地摆放着历届毕业生赠送的刻满感恩之词的匾额，还有历年来会计系当选优秀党支部的荣誉。办公室里不只有老师们忙碌的身影，还有大家休息时的欢声笑语，彼此之间就像家人一样和谐。
　　不只是丛老师有这样的感觉，在经济管理学院党委书记于维洋老师的眼里，会计系的老师们组成了一个和谐的大家庭。这个家庭共有14名成员，他们工作量大，但从不抱怨；他们中女性多，但极少产生矛盾；他们人数不多，但人才辈出。这是一个将工作和生活融为一体的和谐集体。相亲相爱 互帮互助会计系老师们的生活和工作已经相互融合，不分彼此。这个家里温馨的故事就像茶水淡饭一样平常，数不胜数。最近年轻教师许楠由于怀孕需要在家养胎，可是学生毕业在即，通过电子邮件终究不如面对面指导，几位老师便主动为她均摊了辅导工作；汤景辉老师和大学女友结婚时的婚车都是系里老师自己准备的，大家在海边一起为他们举办了一个温馨的婚礼；臧秀清老师的爱人生病了，丛彦老师特地在家里做好鸡汤，开车送到医院。臧老师看到包了好几层毛巾的鸡汤，心里暖暖的；老师们还分别为宋效中老师和丛彦老师庆祝六十六岁和七十岁生日。丛彦老师回忆当时的情景时脸上洋溢着笑容：“当时孩子不在身边，但是有大家一起热热闹闹给我过生日，我觉得特别珍贵。记得那天大家给我准备了99朵玫瑰，真的感觉太幸福了！”
　　如今丛彦老师退休了，但是几天不来办公室，就会被办公室的老师们念叨，“其实我也很想大家，和大家在一起觉得自己特别年轻，我想这就叫归属感吧！”丛彦老师深情地说。作为一个充满凝聚力的大家庭，大家的工作问题解决了，家庭生活才会和睦；家庭和睦了，工作才会顺利，进步才会更快。在会计系里工作的人会心生一种幸福感、归属感，就像一个家，每个人都是属于这里的，都愿意为这个家做出贡献。
　　会计系每半年还会组织一次出游，放松心情的同时也促进了彼此的交流与沟通。除了老师与老师之间敞开心扉交谈，作为会计系主任的臧秀清老师也会借此机会与大家谈心。“每次出游，谈心是必不可少的！”臧秀清老师说，她会总结半年来每个老师在工作和生活中的点点滴滴，尤其是她们取得的好成绩，这对于老师们而言也是一种激励。责任在心 勇于担当会计系14位老师中女老师就占8个，每个人的教学任务都很重，人们由此可能会猜测，老师们之间可能会产生一些矛盾。“那就猜错了”，臧老师笑着解释说，“所谓冲突，都是“利”字当头。如果大家都把心思放在了工作上，哪里还有心思去计较什么利益得失？”
　　在会计系稍显拥挤的办公室里，老师们完成了大量教学任务。临近毕业答辩，老师们办公桌旁边，经常被学生们围得紧紧的。汤景辉老师开玩笑说：“最近辅导毕业生很忙，我要是不在办公室辅导论文就一定在教室上课呢。”据臧秀清老师介绍，会计系于1994年成立，起初系里只有4个老师，承担的教学工作量却不小，更何况有的老师还是毕业留校后从其他专业直接调至会计系的，比如已退休的丛彦老师就曾在数学和运筹学专业工作，这一切意味着会计系的教学工作落实都要从零开始。很多老师一边学习会计专业一边忙于教学。老师们就这样苦干多年，臧老师在会计系的岁月更是已满28年。后来学校考虑到会计系的困难，又分配来几名教师，但由于会计专业受欢迎度高，每年招收的学生较多，每位老师都要承担三、四门课程，以解决东校区及里仁学院的教学任务。除此之外，平时在协调好各自教学任务的基础上，大家还会主动承担系里额外的教学工作。例如每年开学都会有一批学生转到会计系，由于之前没有修过会计系的课程，为了能让他们尽快适应在会计系的学习，老师们会主动为这些新转来的学生补课。硕果累累 人才辈出在每个老师承担三、四门课的情况下，他们在学术研究方面也大展身手，而且，会计系老师的学术研究可谓硕果累累。近几年老师们在国家核心期刊发表论文127篇，其中被四大检索收录22篇；出版教材5部及学术著作2部；获得省市科研奖励10项；科研立项38项，其中国家自然基金1项，国家社科基金一项，教育部社科基金2项，省级科研项目26项。
　　正如丛彦老师所说，系领导的任何举措都是为整个会计系的发展着想，不拘一格引进高学历、高能力人才；老师们也遵循良性竞争原则，互助互爱，这是我对会计系最深刻的感受。正是这些原因，使得会计系近年来人才辈出。会计系虽小，但已有两个博士生导师，每位老师都很优秀。
　　老师之间乐观、积极的和谐氛围也在潜移默化地影响着会计系的学生们。每年老师们都会积极地承担学生们的入学教育任务，而不是简单地走形式，所以会计系的学生们较早就开始做自己的职业规划。另外，据其它系的老师反映，会计系的学生课上风气特别好。每年都有许多学生转专业至会计系，却很少有转出去的，这导致老师们工作量更大。相信这就是言传身教的作用，对老师也是一种无形的激励。和谐气氛 精神传承会计系成立之初就开始形成了开放、包容、互助互爱的气氛，建立了共赢的发展模式并传承至今。年过古稀的丛彦老师为了缓解系里的工作压力，推迟了退休时间；退休之后，她还积极参加毕业生的答辩，不计报酬。在工作及生活上，丛彦老师都是系里老师的榜样。这种勇于担当的精神在老师们中间传承下来，大家都以工作为重，有活儿抢着干；在利益面前互相谦让，即使发生了一些小矛盾，也会在沟通了解的基础上以大局为重，及时化解矛盾。在每学期安排教学课程量以及毕业生辅导分配数量问题上，每位老师都不斤斤计较，遵从“我为人人，人人为我”的共赢模式———年轻教师需要发展，老 一 辈便 主 动将 主 干课 让 给年轻人，有 的 还会 将 教学 技 巧及 经 验整 理 成册，给年轻 教 师借鉴；年轻 教 师也 会 主动承担系里的活动，并且，在会计系有一个约定俗成的规定，年轻教师总会主动承担教学秘书一职。另外，已经获得过职称的老师会将机会让给别的老师，有出国机会大家也会秉持公平原则，良性竞争。
　　只要认真工作，就会有回报———这也是会计系老师们达成的共识。在职称评定等关系老师切身利益的问题上，作为现会计系主任的臧老师自有一番想法。“工作上有所成就的人理应得到重视和回报”，臧老师坚定地说，“这也是会计系的一贯作风，我只是起到了传承作用。”臧老师说，“首先是要以身作则，自己都做不到的事怎么能要求别人做到，更别提树立威信了。”她认为，“利”字除外，矛盾的关键便在于缺乏沟通、或是信息错位，“所以，一旦出现问题，我就会积极调解，原则是对所有人一视同仁，也要兼顾到双方的感受。”
　　正因为会计系有着这样和谐融洽的气氛，老师们把这里当成自己的家，始终有一种归属感。就像丛彦老师一样，虽然已经退休，但依旧挂念着整个会计系，就像关心自己的孩子一样。提及现在还有什么让她放不下的，丛彦老师笑着说：“对系里的工作和气氛，我一点也不担心，我唯一担忧的是大家的身体———希望大家忙于工作的时候，不要忘了锻炼身体！身体是革命的本钱。我在《师生话别》这首诗里曾经写到：‘像蒲公英的种子，已撑开理想的小伞，愿你们飞落一方热土，等着拼出一方属于自己的蓝天，有朝一日绽放生命的灿烂。’我一直认为，会计系就是这样一方热土！希望这方热土越来越肥沃，越来越美好！”这也是丛彦老师对整个会计系的祝福。会计系和谐融洽的氛围在影响着会计系的每一位师生，在这片热土上孕育更多的希望将是会计系师生们继续追求的共同目标。这种精神将一直传承下去，继续影响一批又一批的人，这也是对于和谐校园建设的一种有益的诠释。

生活，因挑战而精彩

摘要：

　　在市场商机无限的当下，自主创业成为很多大学生的梦想，那么，大学生应如何迈出创业的第一步呢？日前，2012年省“挑战杯”大学生创业计划大赛在河北联合大学落下帷幕，我校参赛的20部作品全部获奖。荣誉的背后一定是不懈的努力和辛勤的付出，比赛的过程必定有许多值得借鉴吸收的经验和教训。
　　创新，源于生活点滴求木之长者必因其根本，欲流之远者必浚其源泉。创业的第一步就是要有一个优秀的项目，让计划能够长久的实施下去。而要提出一个好的项目，需要参赛者有敏锐的洞察力、把想法付诸于实践的动手能力、坚持不懈的精神，同时要关注国家发布的相关政策。
　　里仁学院09级机械设计专业的雷琪带领他的团队在这次大赛中获得了特等奖，他们的参赛作品是《崭翔科技有限责任公司》，公司产品为汽车尾气颗粒处理器。早在大一上学期的时候雷琪就已开始关注这个项目。“在我大一刚来到秦皇岛时，我在吃饭时就发现了一种现象，由于空气中的颗粒太多，碗上有很多黑色的颗粒，从那时起，我就产生了制造汽车尾气颗粒处理器的想法，而且我在《中国青年报》上看到国家出台了相关政策来扶持节能环保方面的项目。大一下学期的时候，我参加了一些比赛，逐渐将我的想法完善并付诸于实践。”在之后的学习生活中，雷琪并没有放弃他的想法，而是不断吸收知识，积累经验，为以后的创业之路打下良好的基础。
　　我校另外一个在比赛中获得特等奖的作品是朱晓斌等的《秦皇岛市燕奇电子科技有限责任公司》，公司主要研发的产品为节能热释电灯控开关。09级车辆与能源学院石油工程专业的朱晓斌介绍道，“这个项目是由我们团队的核心人员王龙在大一时提出来的。一次他在上自习的时候，教室里只有他一个人，他想到这么多灯只为了一个人开着是对资源的浪费，所以他想要发明一种开关可以达到人在灯亮、人走灯灭的效果。
　　那时，已经有人研究出了有关此问题的声控灯，但是，王龙不满足，他认为声控灯有局限，无法接受相对静态的人物信号，他需要的是一种可以根据人数的多少控制灯数的多少的系统。”
　　正是源于这样一种环保理念，王龙和他的伙伴们不懈努力、积极探索，终于研究出了一种可以判别人体红外线的节能热式灯。
　　掌声，源于勇往直前“在比赛过程中，我印象最深刻的一件事就是有一个晚上我们开会开到很晚，外面下了很大的雨，大家都没有带伞，就把外套脱下来护住电脑，自己淋着跑回寝室。”朱晓斌笑着说道。
　　参加比赛的过程就像是一场旅行，途中会经历很多美好的风景，但也会遇到一些绊脚石。当提到在参赛过程中遇到过哪些问题时，雷琪这样说道，“在刚开始做这个项目的时候，队里还是比较消极的，大家认为这个项目缺乏市场，通过和其他团队的比较觉得我们有很多不足。身为队长我一直给队里鼓励，有些事情不是难做到我们才失去自信，而是因为我们失去自信有些事才显得难以做到。”
　　设计公司不仅仅需要一个核心产品，还需要管理、财务、市场营销等多方面的知识，所以各个参赛团队基本都是由文科生和理科生共同组成。不同专业的人难免在交流时出现问题，朱晓斌的团队在参赛过程中就遇到了这样的问题。“我认为团队成员优化是很重要的问题，我们需要不同专业的人来完善公司，兵不在多而在精。但俗话说的好，隔行如隔山，理科生和文科生的思维模式存在差异，我们经常在一个数据怎样计算的问题上产生纠纷。但因为我们在大方向上是一致的，小的细节虽然有摩擦，经过沟通都可以解决，团队需要和谐。”
　　电气工程学院控制理论工程与控制工程专业研究生二年级的胡睿带领他的团队在本次比赛中获得了一等奖，他告诉记者“这次比赛给我的感受就是不能轻敌。”“我以为和本科生一起参赛会有很大的优势，比赛过后才发现，现在的很多本科生都具有成熟的思想，并且眼光独到。”不败，源于同心协力当问及决定团队成功最重要的因素时，几个被采访者不约而同地回答了一个词“团队”。朱晓斌说 “我们团队一直奉行着狼道精神：我懂得进攻，也懂得退却；我遵守狼群的纪律，我更有团队合作的精神；我善于交流，我更善于独立思考。正是这种精神鼓舞着我们，团队里的每一个成员都了解公司运转的每一个流程，并不是各自管各自的那部分。团队成员性格互补，当时间发生冲突时也会积极调整，每一个成员都对这个项目有着高度的热情，团队凝聚力是取得成功的关键。”
　　“在比赛中有很多细节都让我印象深刻，做财务报表是一项既麻烦又细致的工作，一个队员曾做到凌晨两点中，也曾有队员带病坚持工作。我们团队有八个人，每个人都投入很多，积极主动的承担任务”，雷琪如是说。
　　除了要发挥团队的凝聚力，注重比赛的细节也十分重要。朱晓斌提到他们参赛作品修改不止十次，连标点、行间距这些细节也丝毫不放过。在参加答辩时，他们队的三个代表穿着整齐的白色衬衫、黑色西裤和亮色皮鞋，还精心设计了整齐划一的动作。因为他们的答辩顺序比较靠后，这样做能够吸引评委更多的注意力。他们还很重视和答辩完出来的队伍交流，吸取经验和教训。“其发展，源于统筹规划虽然省级的创业大赛已经告一段落，但这并不是终点。每个团队都对产品的未来有着自己的规划设计。
　　朱晓斌说：“我们并不急着把产品推入市场，接下来还是主要以研发为主，不断完善产品并开发衍生产品，形成独特的竞争力，使产品即使推入市场也在短期内难以被复制。”
　　“我们的项目还存在一些缺陷，需要通过实验数据来论证解决。如果有机会，我们会继续参加国家级的大学生创业计划大赛。我们这个项目具有良好的市场前景，未来有可能发展成为实体公司”，雷琪说。
　　胡睿团队的作品是《创科生命科学有限责任公司》，公司主要从事神经电生理领域医疗设备的开发、生产、销售、研制。和其他团队相比，胡睿团队的作品具有一些特殊性，他们这个项目是课题组的产品，在产品的技术方面相对成熟。并且之前他们已经有两家公司在运营，为《创科生命科学有限公司》的上市打下了坚实的基础。胡睿团队已经通过贷款、风险投资、自己出资等渠道筹集资金近千万，公司计划在三年之内上市。胡睿也给以后想要参加大学生创业计划大赛的学弟、学妹们提了几点建议，“在选取项目时一定要先了解国家的相关政策，不要一味地追求创新，一些技术虽然陈旧但符合大的时代潮流，要重视计划的可实施性，脚踏实地。”
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。创业是一条长远而艰苦的道路，在校大学生要一步一个脚印的走好每一步，为以后的发展之路打下坚实的基础。

无畏挑战勇创佳绩

摘要：
　　在 “挑战杯”2012年河北省大学生创业计划大赛中，我校参赛学生队伍荣获佳绩。参加比赛的二 十 件 作 品 全 部 获奖———2个特等奖、5个一等奖、10个二等奖、3个三等奖。同时，我校还获得省级 “优秀组织奖”的荣誉称号，两位老师获得省级 “优秀指导教师奖”。“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。今年为第八届全国“挑战杯”大学生创业计划大赛，省赛中获奖的优秀作品将推选至全国的比赛中进行更高层次的角逐。
　　成绩背后付出了怎样的努力，一个优秀的团队又是如何组织的，学校又给予了哪些支持？为此记者对这次活动的组织者———校团委进行了采访。
　　“这是一个历时长、过程复杂的比赛，每一个环节都得精心筹备，才能保证整个活动的顺利进行。我们能取得如此优异的成果，依赖于同学们、老师们在这过程中的付出”,校团委科技实践部部长杨晓芳谈道。
　　校级“科技园杯”大学生创业计划大赛一年一次，全国挑战杯创业计划大赛每两年一次。校团委每年从3月份开始筹备，从“世纪杯”大学生科技作品竞赛中选拔出上百份优秀项目参加。4月份举办组队沙龙，参赛队伍初具规模。5月份进行商业计划书撰写，各个队伍初次战场磨枪。6月份，经评审选出40份作品参加初赛。初赛选出25份作品于9月份进行复赛。至10月底，15份优秀作品进入决赛。在参加挑战杯创业计划大赛的年份，校团委会请评委从积累两年的优秀作品中选出最优秀的作品，继续做深，做细，推荐参加河北省的挑战杯比赛。
　　2012年3月，校团委组织专家评委组对2010年与2011年校创赛中三十余件优秀获奖作品进行综合评审，推选出20件优秀作品参加2012年河北省“挑战杯”大学生创业计划大赛。4月初，参赛团队通过PPT展示与自我阐述的方式进行实战演练，由评委老师加以点评，以提升团队实力，完善整个作品起。5月初，组织参赛团队进行模拟答辩，评委组专家以问辩形式对团队成员进行针对性指导，并对PPT演示再次提出专业修改意见。5月中旬，请往届国赛获奖的团队负责人，给本届参赛学生讲述参赛经历，并提供丰富参赛经验，增强了师弟妹们的软实力及自信心。
　　每年创业计划大赛的筹备工作分两条主线。首先，校团委实践部提出创业计划大赛的总体要求和创业计划书的撰写规范，由校科协组织各种宣传，从各学院提供的人才库中挑选相应的专业优秀学生组队，然后予以搭配专业的指导老师。校团委再对参赛作品进行整理、审查，以及组织各种培训活动、PPT展示及答辩等。其次，各院团委督促参赛学生定期完成计划书的撰写工作。第三，为了帮助参赛学生提高水平，校团委针对参赛队伍在营销包装、市场定位、会计处理等问题上的不足，组织各种培训活动。比如邀请经济管理学院的专业老师就营销、创业、计划书撰写等问题进行培训、举办周末讲坛、组织创赛学习交流会等，增强参赛团队之间沟通与交流的同时，从写作、创新训练、PPT制作等多方面加以辅导。对进入初赛的参赛队伍，校团委给他们提供专门的创新创业书籍，并根据以往创业大赛的要求为他们提供各种资源，比如关于创业计划书撰写的规范、创新创业训练讲座、答辩环节培训等。
　　“校团委赛前组织的培训，对我们帮助很大”，荣获本次“挑战杯”特等奖的学生代表朱晓斌说，“赛前培训上，经济管理学院的老师和往届获奖的学长给了我们不少指导，告诉我们比赛时的各种要求和应该注意的问题，并针对我们的创业计划书、PPT以及答辩环节提了很多建议。参加培训后，我对自身的实力更加充满了信心。参赛期间，团委老师不论从比赛上还是生活上都很关心我们，不断提醒我们应注意的细节，不断给我们增加信心。他们让我们的比赛更加从容和自信，非常感谢他们。”
　　谈到这次“挑战杯”取得的成绩，校团委副书记孙红磊讲道 “这次之所以能获得如此优异的成绩，是大家努力的结果。离不开学校领导的高度重视及支持，校团委的精心组织与筹划，院级团委的细致工作，各位指导老师的辛勤努力，团队成员间的密切配合。同时我们的经费有限，只能给老师们课时费，很多老师都是在无私奉献。”
　　正是因为校团委的有效指导及学生们的不懈努力，我校才能在此次“挑战杯”上获得如此优异的成绩。在看到这些成绩的同时，资金不足、专业辅导教师缺乏等问题也不容忽视。但是我们有理由相信，在学校领导的重视下，在校团委和各学院的共同努力下，我校学生在“挑战杯”的赛场上将会取得更加辉煌的成绩。

那些年，我们一起在校报奋斗的日子

摘要：

图为08级校报学生记者与校报老师的合影


　　毕业是六月的主旋律，离别是最伤感的音符。每年的这个时候，燕山大学校报编辑部总是会送走一批优秀的大四学生记者，今年六月，08校报学生记者也将离开。严格说来，这已经是最后一批纯粹的校报学生记者了，因为从09级开始校报新闻网开始合并到10级完成合并并改名为新闻中心，真正意义上的校报编辑部已经永远地封存我们记忆中的世纪楼18层1807室。在这个有着特殊意义的六月里，我们特意采访了三位08级学生记者，让我们跟随着他们的诉说，一同回忆，那些年，我们一起在校报奋斗过的日子。
　　杨娅姣:我在这里成长“因为自己高中写文章文采还不错，当看到燕大报社在招新的时候就决定试一下。初试的时候没读懂作文材料的意思，感觉写得是有点跑题了，不过我耍了一个小聪明，在试卷的最后附了自己以前写得一篇随笔。一周之后我还真的接到面试的通知了，特别激动。面试时候老师们的问题没也有让我特别为难，就这样吧，我有惊无险地进入了报社。
　　“报社对我的影响还是很深的。之前我是一个没有强烈表达欲望的人,总是很轻易的认同别人的想法,有一些人云亦云，记得有一次姜文超老师让我写一个通讯，报道里仁学院编写的一本有关他们“525工程”的一本书，当时我仅仅肤浅的看到了编书这个层面，却完全忽视“525工程”对于校园文化方面的促进作用。小姜老师后来也毫不避讳的指出这篇通讯是多么的失败，在那之后意识到了自己在思维深度方面的问题，开始愿意更深地思考一些问题，表达自己的观点。
　　“后来和王晓波一起成为了校报记者团团长，记得元旦联欢的时候我和王晓波一起组织，他负责台前，我负责幕后。说心里话，负责幕后的人总是有那么一点点心理上的落差，因为总觉得作为幕后既没有人关注，同时你还得不遗余力地干活，更让我觉得顶不住的事情是当时和音响师说好晚会五点钟结束，但事实是到了五点至少还需要二十几分钟才能办完。晚会已经到了最后的压轴部分，但音响师已经着急要下班走了，就在我磨破嘴皮子和音响师协调拖延一下的时候，姜恩老师就进来了，帮助我成功地和音响师协调了时间问题。后来晚会结束后的一次例会上，姜恩老师在大家面前表扬了我，说我做最辛苦的工作却没有抱怨，非常值得肯定。听完了我很是愧疚，毕竟我还是在心里有过小小的抱怨的。后来在和姜老师的聊天中我才知道，他那天的意外出现并不是偶然，而是因为姜老师其实一直在看着我的工作。这件事让我明白，即使我做幕后工作，但是一定会有人能看到、感受到我的努力，完全没有必要因为身处幕后而抱怨，付出总会有所收获的。”李树杉：这里是最让我温暖的地方“我是大二才进的报社，进入报社以后 我觉得几位老师对我的影响比较深。亦师亦友的关系让我和几位老师之间能有更多的交流。姜恩老师为人正直，对很多事情的见解会比较深刻，我们经常会和他在一起讨论一些时事，而且姜恩老师很善于发现学生记者的优点，就像是一位伯乐。姜文超老师和蔡常山老师和我们差不了几岁，所以特别好相处，我记得当时我比较喜欢给报社电脑维个修，装个系统之类的，姜文超老师知道以后就就通过勤工助学给我找了一个维修电脑的工作。褚玉晶老师比较安静，不过有时候还是挺逗的，刚进报社那个时候我喜欢写点随笔之类的，所以会经常拿给褚老师看，她也会耐心地给我修改。在这里，每一位老师都会给你帮助，他们会以一种过来人的身份去指导你，你总是能获益匪浅。”
　　王晓波：兄弟就是在一个战壕里战斗的人“我小学的时候就做过小记者，所以当初报名完全是凭着兴趣，不过由于报社这边的面试时间比较晚，而我又在勤工助学那边已经进入工作状态，所以本来已经打算着放弃这边的面试了，但是学姐发短信说我初试中的稿子写得很好，希望我能留下来，劝了好几次，所以最后我还是去了面试，但是却足足迟到了一个小时。上台之后先解释了一下我迟到的原因，同时为了缓解一下气氛，我给大家唱了一首歌，唱完歌也就不紧张了，面试也就很顺利了。
　　“大一上半年我在报社这边花的时间和精力很少，主要精力都投入到了勤工助学那边的工作。等到了大一下半学期，在经历了一番权衡之后我还是决定留在报社，为自己的兴趣爱好工作下去。
　　“我是从大一下半学期开始发飙的，我会自己去主动找新闻线索，然后和老师交流，最后写成消息或者通讯，渐渐地熟悉了工作的过程，我也越来越熟悉报社，渐渐地把这里当成是生活的一部分。在报社奋斗的这段日子里，我和嘉龙、之康、娅姣等等人之间相处地就像兄弟姐妹一样，我们经常会在一起交流，工作上的、生活上的都有，我们之中不管谁需要帮忙了，只要是在我们能力范围以内的，都不会有所推辞。兄弟是什么，兄弟就是在一个战壕里战斗的人。我们来到这里，为了让报社变得更好而共同努力奋斗着，我们就是最亲密无间的战友。
　　Timetosaygoodbye.
　　杨娅姣：“希望新闻中心的学生记者们会是燕大里一道亮丽的风景线，是优秀的代名词，不论走到哪里都是其他人学习的榜样。”
　　李树杉：“我是一个不太敏感的人，虽然我说不出来这里的好，但是我能真真实实的体会到，希望你们也能像我一样享受这里的温暖。”
　　王晓波：“希望你们比我们好。”
　　铁打的营盘流水的兵，每一届都有学生记者为校报奉献四年的青春，之后又会有新的学生记者来继续他们的事业，续写更多与新闻有关的故事。还有很多校报的08级学生记者来不及采访，很多的故事来不及一一叙述，短短几千字也更是不足以表达08记者团对校报的情感。
　　谁也无法阻挡时光匆匆的脚步，对于离别，总会有太多的不舍，但离别的背后是新的起航。虽然新闻中心只是每一位学生记者漫漫人生路上一个小小的驿站，但在这里，有着每个学生记者关于快乐、泪水、奋斗、友谊、师生情的故事。不论将来的你身处何处，从事何职，忙碌的你一定要记得，常回家看看。

毕业在即，你准备好了吗？

摘要：
　　6月，一个凝聚了诸多悲欢离合的月份，不管你想不想承认，愿不愿意接受，它都悄然而至了，不早不晚，无声无息。此时，2012届毕业生即将结束大学生活，踏上新的征程，开启另一段人生篇章。为了保障他们安全、顺利离校，学校方面做了哪些工作？就此，笔者采访了学生工作处处长张向前。
　　谈到当前的毕业生离校工作，张向前处长诚恳地说：“大学四年，学生对母校的感情深厚，不舍之情可以理解。同时学生在即将毕业之际，加入到祖国建设中的心情急迫，为此学校也做了细致周到的安排。由于毕业生人数较多，工作量大，还希望大家耐心，同学间要文明礼貌。在工作中有什么不足之处，欢迎同学们向学校提建议，以便更好地为同学们服务。”据他介绍，学校高度重视毕业生离校工作，在6月4日召开了2012届毕业生离校工作协调会，张景超校长助理主持了会议，校长办公室、宣传部、教务处、计财处、学工处、校管处、保卫处、图书馆、校团委、后勤集团和各学院等的负责人出席会议，详细部署了各部门在离校工作中的分工。
　　为切实做好毕业生离校工作，学工处结合我校实际情况出台了《燕山大学毕业生离校教育工作方案》，以加强对毕业生的安全教育与感恩教育。此方案已于6月初开始实施，其主要内容包括毕业典礼、毕业生晚会、师生恳谈会、“我为母校进一言”活动、种植毕业纪念林、捐赠图书、最后一堂党课、毕业生合影、特殊群体教育、诚信教育、离校安全教育、毕业离校前夜深入寝室看望学生等，旨在营造一个健康有序、生动活泼的文明环境和氛围，确保毕业生顺利毕业、文明离校，愉快地走上工作岗位。同时，方案还要求学生工作人员要统一思想，高度重视毕业生离校教育工作，最大限度地发挥辅导员在毕业生离校期间的引导和督促作用，充分发挥毕业班学生党员和学生干部的模范带头作用，共同营造和谐的毕业生离校氛围。
　　张向前处长介绍说：“今年的毕业生离校工作更加强调了‘以生为本’的原则，简化了离校工作的流程，虽然增加了学校的工作量，但能为毕业生提供更加细致周到的服务，使他们在办理离校手续时更加便捷。例如，以前毕业生毕业前都要到图书馆办理还书确认手续等，而现在改为由各学院统一为学生办理。”根据学校的离校工作统一安排，各项工作如下：
　　5月19日开始到6月30日，毕业生都可以将自己不用的教科书、辅导书以及课外书捐赠给学校。张向前处长说，学校开展毕业生图书募捐活动，一方面可以促进教科书的循环利用，另一方面，对于家庭经济困难的学生来说也是一种帮助。
　　从6月1日开始，各学院团委可到校团委为毕业生集体办理团组织关系手续，党员组织关系转接手续办理，可关注组织部通知。
　　6月8日，校团委举办毕业生晚会，为毕业生送上了母校对他们的诚挚祝福。
　　6月8日—28日，开放二手市场，毕业生可在东西校区指定区域出售二手用品。
　　6月20日—28日，图书馆办理离校联络单，各学院可将联络单收齐集中为学生办理。
　　6月25日—26日，毕业答辩。
　　6月27日—29日，各学院可自行安排时间、地点举行毕业生学位授予仪式。
　　6月29日下午，在东校区第二体育场举办燕山大学2012年毕业典礼暨学位授予仪式。
　　6月30日教务处将毕业证、学位证发放给学院。
　　6月30日—7月3日，相关单位为学生办理离校手续，主要是毕业证、学位证、就业报到证、户口迁移证的发放和退宿手续的办理。期间，学工处引进龙腾长途客运进校园售票，学校协调公交部门在西校区安排直达火车站的公交巴士，以方便毕业生离校。
　　目前毕业生晚会已于8日晚上正式落下帷幕，各学院也正在陆续拍摄毕业照留念。毕业生们穿着学士服，在校园的各个角落留下美好的记忆，另据记者观察，毕业生二手市场目前已经开始逐渐热闹，毕业生在食堂前和宿舍楼下的道路边开始摆摊。主要出售一些旧书、乐器、电子产品等。未毕业的学生可以挑选一些将来需要的旧书等，也帮助毕业生减少了离校负担。总体来看，目前毕业生离校的工作正在有条不紊地进行着。
　　根据往年的毕业生离校工作经验，张向前处长介绍说，毕业生在离校过程中可能会遇到一些问题，比如个人原因导致未能完成学业、社会原因导致户口迁移受阻、学校原因导致手续办理不及时等。对于因特殊情况暂时不能离校的毕业生，学校都将统一安排住宿，并帮忙解决问题。所以，即使遇到上述问题，毕业生也不必急躁，应按照学校实施的方案按部就班地去做，并且要十分注意自己的人身和财产安全。
　　由初来乍到时的懵懵懂懂，到行将离去时的渐知人事，在这里，毕业生们度过了四年最美好的时光。同时，厚积了四年的感情，在这个离别的时刻，也以各种形式薄发出来———开怀畅饮、放声高歌、嘤嘤啜泣、相互拥抱……对于此时的他们，张向前处长希望，一定要保持一个良好的心态，表达感情的方式要适度，文明离校。虽然即将结束大学生活，但同时也开启了一个新的人生起点，所以他希望毕业生们把这个起点把握好，同时也祝愿他们事业有成，前程似锦。
　　毕业在即，学校已经准备好了，2012届毕业生们，你们呢？

有缘今生遇到你———在《无法触碰》中触碰友情

摘要：

　　关注这部电影，首先是因为这部电影的超高评分。这部之前并不被人看好的老套喜剧，却创造了近两千万人次的票房奇迹，这部成本仅仅950万的喜剧片超越卡梅隆的《泰坦尼克号》，成为法国电影史上最卖座的电影，并在法国引发了一场话题大探讨。
　　《无法触碰》改编自真实的故事。故事讲述的是，在一次跳伞运动事故后，菲利普，一位富有的贵族下肢瘫痪，只能坐在轮椅上，生活无法自理，脖子以下不能活动，因此他需要找一位帮佣。另一位主角黑人青年Driss，这是一位郊区的年轻黑人，刚从监狱出来，确切地说是来自于贫民窟的黑人青年。他有暴力前科，没有接受过高等教育，他的人生始终在漂泊在透支；他有些肤浅，喜欢听歌词低俗的流行舞曲；喜欢开玩笑，尽管很低级；他不善于言辞，却一直喋喋不休地说着。他看似是最不适帮佣这份工作的人，他选择来应聘这个工作也只是为了换取失业证明信，以此来得到政府发放的失业救济金。但正是这样一个人，因为对残疾人不具有同情心而被雇佣，由此便开始了与富翁之间啼笑皆非的故事。在后来的相处之中，他成为了菲利普的得力帮佣，确切地说是成为朋友。他带着他行走，他让他学会缓慢地呼吸，他教他抽烟，并说那样会好一些，他让他开怀大笑，他让菲利普的生活在等待死亡的中途又有了新的岔路口。两个世界相互碰撞、融合，于是一段不可思议的、奇妙的友情诞生了。
　　一言以蔽之，故事以一位穷途潦倒的年轻移民到一位贵族家中作家佣为主线，描写了一个人间互爱、真情相存的动人故事。但正是如此简单的题材，累计观看超过2000万人次，超过《泰坦尼克号》成为新的法国票房冠军，成为法国影坛的奇迹。那么为什么这样简单的故事情节会打动那么多法国人的心呢？我想是因为“在对的时间里发生了对的事”，特定的时间背景和观众心态，两位演员出色的表演，在彷徨的法国大选前夕，撩起了整个社会所关心的话题，超越了一部电影的普遍价值。
　　首先，从浅显的角度来看，影片的两位主角，一个是富有的白人，一个是来自贫民窟的黑人。其中黑人与白人的混搭这一点对于足球迷来说尤为熟悉，在法国足球队里黑人球星不在少数，如果扩大到非洲裔那就不胜枚举了。在我们中国这个贫富悬殊的社会，也许我们还可以理解这种超越贫富的友情。但我们没有生活在那个种族分离隔绝的社会，我们无法了解黑人恶劣的生活条件，无法真切体会到黑人与白人之间的那种种族不平等。影片名为“无法触碰”，正是基于这种超越贫富、超越种族的友情。
　　其次，这部影片幽默但不无厘头，感人却不故意煽情。喜剧有很多种，我们最熟悉的大概就是港片中周星驰无厘头般以夸张的方式获取笑点的喜剧。但《无法触碰》在幽默轻松的环境中会紧紧抓住你到最后，影片后半部分夹杂着淡淡的忧伤却给人以深深的启迪。喜剧的精神是阳光，但是今天的喜剧要有点黑色，因为表现阳光要靠黑影来衬托。一部真正好的喜剧就应该让我们在忍俊不禁的时候体会到一些现实的东西。《无法触碰》绝对是一部让你笑点与泪点齐飞的片子，它用一双现实的手让我们在自由快意中触碰到了关爱与平等。
　　再次，影片中包含普遍的引人深思的意义。这个黑人之所以被雇佣是因为他对于残疾人不具有同情心，其实，对于残疾人来说他们最不需要的就是同情心。在最近一期《职来职往》中，主持人李响坐在地板上和一个身高1.3米的求职者进行对话，起身的时候还对求职者说“来，拉我一把”。以一个平等的态度地对待那些有缺陷的人，这体现的是真正的人文关怀。
　　影片中Driss因为自己的事情不得不离开一段时间，于是菲利普必须寻找别的帮佣，但是他再也不能找到能像Driss那样，逗他开心，不会同情他，能够以同样的平等的心态来对待他的人。人的一生中要遇到不计其数的人，包括擦肩而过的人和能够成为知心朋友的人。但是看看我们身边的最知心的那些朋友，你也许会由衷地发出一声感叹“有缘今生遇到你”。
　　“朋友”这个话题是一个永远说不完的话题。生活在这个世界上，不可或缺的就是朋友，但是并不是任何人都可以成为我们的朋友。正所谓“话不投机半句多”，朋友的初衷绝对是共同的兴趣与爱好。成为朋友的人，他们最初的目的绝对无关利益，但是在我看来，朋友相持相扶的一路是互惠互利的。但倘若抱着“互惠互利”的心态去与朋友相交，就会渐渐的丧失一种感恩的精神。世间可悲的事情，并不是你不曾拥有过，而是当你拥有的时候，你没有意识到它的可贵之处。当Driss刚开始进入菲利普家时，看到一些人不遵守一些规定，他会采用暴力的方式，但是当他因为自己的事情不得不离开菲利普一段时间时，当已经会平心静气的礼貌地劝人离开禁止停泊的地方，这段友谊已经悄无声息地改变了他。朋友总是能够给我们的生活注入新鲜的血液，在一起时间长了，就会潜移默化的影响，这也许就是为什么说“要成功就要和成功的人站在一起”。
　　也许生活中仍有很多人在抱怨自己生活的不幸福，那么什么是幸福呢，一千个人有一千种解释，就像“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。波澜不惊就会太过于平淡，波涛汹涌就会起起伏伏，超出常人的接受能力，幸福的生活是平静的湖面中的小浪花。
　　又是一年毕业时，相信与朋友相处的点点滴滴相信都将会是同学们毕业后一份美丽的幸福的回忆。

稻 香

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　　“小敏，是小敏哎，快来一起玩呀！呵呵呵！”
　　三年级同桌的名字我已经忘记，可是那个奔跑在充满稻花香的田地里叫着我名字的青涩小男生，一直牢牢印在脑海里。当时小小的我蹲在河边玩水，一只纯白色的蝴蝶翩翩起舞从身边飞入金黄的稻田———那画面住进记忆，香香甜甜的。
　　很小的时候，我还不用干农活。顶着两个高高翘起的发辫，我独自在田埂上玩耍———玩泥、玩水、玩昆虫。我喜欢看爸爸在田里卷起高高的裤脚依旧被泥水溅得很脏，他赶着可爱的水牛犁出豆腐块一般平坦、细腻的农田。泥土上面铺有一块不厚不薄的水镜，天空突然下起小雨，星星点点的雨滴落到水镜上，激起点点涟漪。我急匆匆地拿来斗笠往头上一放，便静悄悄地蹲在田埂上看这田地里的风景，一切就像是一首幽默钢琴曲。
　　很多年前秧苗需要用手一根一根插进柔软的泥土里，这要求插秧者有很好的体力。多年后我依旧怀念一家人插秧的日子———妈妈会给每人分配一栏，大家站在细腻的泥土里比赛，看谁以最快的速度插下一排排最整齐的秧苗。赢了的人便赢得了收工回家后看电视的权利，而输了的人就只能老老实实地在回家后做饭、做菜、喂食家禽了。后来，不知道是哪位聪明的农学家发明了抛秧技术，渐渐的，农村再也没有站在田里插秧的农人，我们只需要站在田埂上挥手将手中的秧苗均匀撒进田里每一个角落。当然我又发现了新的乐趣：绿油油的秧苗在空中与风共舞，映衬着远处连绵的青山，犹如一幅印象派画作。
　　春天将绿油油的秧苗扎根农田，经过一整个夏天的生长，秧苗便渐渐生长成熟。这期间农人要不断除草、施肥。有时候不知谁家的鸭子从笼子里跑出来在自家农田撒欢，农人就会气急败坏地跑到田里对着乱跑的鸭子追赶一番。最后田里变成了一片狼藉，好不可恶！
　　到了秋天，田里便长出了金灿灿的水稻。麦穗垂下重重的脑袋，在阳光的照射下散发出诱人的香味。每一家拥有的稻田数不一，多的将近20亩，稻谷割起来就会很乏味。从一个奶奶那儿我和家人学会了一个增加乐趣的方法。我们先将稻谷分成很多小块，将每一小块的轮廓割出来，然后再将这一小块想吃巧克力一样一点点消化。当然我们也会像插秧时一样比赛看谁割得快。可是割稻谷比赛也比较危险，初一那年，姐姐兴高采烈地跟我比赛，刀不小心割到右手食指，流了好多血，所以那以后的一个月她都没能下地干活。
　　潮湿的稻谷容易发芽，所以稻谷收回家后就要摊开来晒在平坦的地方。夏天的南方容易突降暴雨，于是在田里干活的农人急匆匆地赶回家冒雨将稻谷收回家是常有的事。乌云笼罩下的农村，每一家的人都忙着保护稻谷不让它们淋湿，闷热的雨前天气让本就急得冒汗的人们洗了个汗水澡，所以这时大家又盼着雨快点来到，凉快个痛快。
　　稻谷晒好后就可以卖了，农人也会留一些用村里的碾米机碾出自家的米粒。这时爸爸总会说：还是自家的米饭好吃！
　　我想这是农家乐的最高级，这就是收获的喜悦！

老 师

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　　那天下午上完课，他说：“高霞，你来我办公室把你的东西拿去。”快毕业了，我以为他要把我借给他的书还给我。到了办公室，他递给我一张获奖证书。我看了看，是“楚材杯作文大赛”的证书，就收下了。快上课了我朝门外走，突然想起来什么，回头冲他笑笑，“谢谢您，黄老师。”
　　“你等一下。”他叫住我，低头打开抽屉，从里面拿出两百块钱，递给我，说：“这就当给你的奖金吧！”
　　我知道“楚才杯作文大赛”没有奖金，而且这次报名费也是他帮我交的，这钱我不能接。我的手没动，看着他，说：“我不能要，这次报名费都是您给交的。”
　　他的手一直在空中悬着，想要我接过那两张钱。而我始终没动。
　　“是不好意思吗？”他低下头，语速很慢。那样子好像在做一件令他胆怯的事。我知道，他怕伤了我的自尊。他终于又开了口，说：“快高考了，我也不能为你做点什么，这就当是我为你加油了。”
　　我看着他的手一直没放下，不知道该说什么，心里暖暖的。我接过钱，对他说了声“谢谢”，便跑回教室了。
　　回到教室准备英语考试，我却沉浸在刚才的事里。英语听力放了好久，我几乎一句也没有听，一个人偷偷地在那里抽泣。我忘了那张卷子接了我多少眼泪。
　　那晚回到家，我终于给他发了条短信：“我希望我是你女儿。”他没有回复我。
　　这句话我一直都想对他说，也一直没有说出口。他是我高三时的语文老师，是我生命里的温暖。我身体不太好，经常请假，很多课落下了特别是数学。高三一年，我几乎每一节语文课都在做数学。他知道我数学不好，所以不要我写语文作业，甚至允许我不听他讲课。有一次我趴在课桌上睡觉，他摸摸桌子，对我说：“这桌子凉，下次你带个抱枕过来，累了就趴着休息。”
　　这一年的高三过得不像高三，我的座位上经常没有人，因为我经常请假在家休息。他会借给我很多书，《呼兰河传》、《杯酒留痕》、《王国维评<红楼梦>》都是他给我看的。他一直很放心我的语文。
　　高考结束后，我对了答案，知道语文没考好。我没脸见他，不敢往学校去。我怕他问我语文考得怎么样，怕他对我失望。直到高考分数出来那天，我才给他打了电话，我最差的数学考了128，最强项的语文却只有118。他没有说别的，只说总分上去了就好。
　　很多天后的一个晚上，他用QQ给我发消息：“你离中国传媒只有10分，而你的语文不止少考了10分。”他知道我一直想上中国传媒大学，之前还特意去看过中传的学费是多少。我回复他:“我觉得很遗憾。”电脑上又出现他的话：“人生总会有遗憾的，到了大学做你喜欢做的事。”
　　我还是去了中文系，虽然他跟我说中文系以后可能不好就业。到了大学，我仍会把自己的文章给他看，他会给我修改意见。读完一本书也会发短信告诉他我的看法，他总是耐心地回复我。我在空间里发的状态和日志他也会看，虽然很少评论。他总是默默地关注这个已经毕业的学生。
　　现在想来，我那天给他发的短信太过矫情。一个四十多岁的教师是深沉的，他对学生像对自己的女儿一样。而我敬重他如同敬重我爸爸。那两百块钱我一直珍藏着。我不会用，要一直留着。

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微言酷语

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　　【人生双宝】1、结交两个好友：运动场，图书馆；2、配备两个医生：运动，乐观；3、练好两项本事：做人，做事；4、多吃两样东西：吃亏，吃苦；5、构建两个支柱：人文知识，科学素养；6、追求两个一致：兴趣和事业一致；爱情与婚姻一致。
　　【史上最牛团队】1.创始人———朱元璋：白手起家17载开辟百年伟业。2.董事长———慈禧：垂帘47载钦定三朝天子。3.CEO———管仲：治理齐国灭掉36个诸侯国。4.HR总监———曹操：谋士上千战将如云。5.CFO———雍正：13年国库从700万两增至5000万两。5.广告部———刘备：凭“我乃汉室宗亲”一句广告语君临天下。
　　【端午节五彩绳传说】五彩绳，又称五彩丝，是用青、白、红、黑、黄五色线编织而成，传说可以避除兵鬼、保佑安康、益寿延年。佩戴时男左女右，即可戴于手腕，也可系在脚踝，带上后不可随意丢弃，需在端午节后第一场大雨后抛入水中。【销售的境界】①顾客要的不是便宜，要的是感到占了便宜。②不要与顾客争论价格，要与顾客讨论价值。③没有不对的客户，只有不好的服务。④卖什么不重要，重要的是怎么卖。⑤没有最好的产品，只有最合适的产品。
　　【一句心情签名】才发现：曾经一天到晚在一起的朋友，现在在分享着你不认识的人的段子，贴着和你不认识的人的照片，上着与你不同的课，讲着你不懂的专业术语，准备着和你不同的演讲辩论郊游，在与你不同的城市开始着与你截然不同的生活，你们的交集正在不断减少，我多少是会难过的，但是，只要你们好好的就好。
　　【从内打破自己】鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生！
　　【微笑·沉默】微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。
　　【facebook经典格言】1）人生最大的遗憾莫过于错误的坚持和轻易的放弃；2）使你疲劳的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙；3）排队时最大的欣慰不是前面的人越来越少，而是后面的人越来越多；4）过错是暂时的遗憾，错过却是长久的遗憾；5）还能冲动，说明你生活还有激情；总是冲动，说明你还不懂生活。
　　【新短歌行】对酒当歌，解析几何。三角函数，去日苦多。点乘向量，注意方向。何以解题，两边平方。青青子衿，中有圆心。但无整数，苦算至今。呦呦鹿鸣，初相为零。已知声频，求该鹿种。明明如月，纯属找虐，圆周运动，从不断绝。为时已晚，心念旧人。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，半径为r。山不论高，海不论深，转速足够，天下离心。【心理故事】神对一只猴子说:可怜的猴子,你在猴王争霸中被打败,我要将你点化成人。猴子很感激。神问：成人后你第一件事想干什么？猴子说:拿一杆枪打死现在猴王,夺回王位,所有母猴都归我。思维定势决定了人性的悲哀,有些人,你可以给他更高级的身体,却给不了他更高级的思想。（莫莫搜集整理）