团队成员与小朋友互动合跳 《兔子舞》
夏日荷花香满天， 假期正与夏相连。昼长不需人早起， 睡到日晒已三竿。 ” 暑假期间， 或许很多人都如诗中一般， 悠闲自在地度日， 以让自己平时忙碌的身心得到放松， 让自己时常紧促的步伐得到舒缓。但也有一些人， 他们不愿停止探寻的脚步， 选择充实忙碌的暑期社会实践， 在调研课题、 体验生活中收获知识与欢乐。
由文法学院15级公共事业管理专业的刘心雨和15级法学专业的宋嘉奇带领的 “天使之翼” 团队， 于今年暑假开展了燕山大学天翼 “互联网+教育” 进城村暑期社会实践专项活动， 这是文法学院唯一一支国家级队伍。
小荷才露尖尖角
为响应2018年暑期“改革开放?开创美好”百万师生主题实践活动的号召，在实践中培育和践行社会主义核心价值观，燕山大学“天翼进城村社会调研实践团”选择“互联网+教育”这一调研课题并于8月20日起在河北省秦皇岛市青龙县花厂峪革命老区和中国电信集团秦皇岛市分公司开展社会实践。
16级汉语言文学专业的曹晓辉同学是“天使之翼”团队的一员，在记者问到他为什么选择加入这个团队的时候，曹晓辉同学讲到：“参加社会实践活动，会帮助我们关注到一些平时看不到的情况，这次的课题关涉教育、科技、文化等，我还是很乐意去做的。”“互联网+教育”是一个相对来说较为宽泛的课题，天使之翼团队以加强实践地中小学师生及其他领域实践地对电信教育云、云
录播、录课云、班班通、无线校园、泛在教学终端等产品的了解和认知为切入点，结合素质拓展和文艺汇演等互动形式展开主题调研活动，传播“互联网+教育”知识和理念，普及网络信息化建设的新技术、新成果。
绝知此事要躬行
“知行合一。走出书本、走入社会，实地勘察到互联网教育资源在贫困地区的应用情况。书本写到互联网教育资源在乡村的缺失，可是为什么缺失，致使互联网缺位的原因是什么，人民对互联网资源的看法等这些问题都不是可以坐而论道、在书斋中苦思冥想出来的。”谈到这次暑期社会实践调研
活动的收获时，曹晓辉同学这样说到。
实践第1天，天使之翼实践团深入到河北省秦皇岛市青龙县花厂峪革老区开展活动。
花厂峪小学占地不大，操场小而简陋，但内部教室设施较齐全，有空调、多媒体等，为孩子们营造了良好的学习环境。在充分准备好道具后，大家很快开始第一项活动——素质拓展，利用定向越野和素质拓展小游戏的形式，让孩子们了解更多有关红色革命经典和“互联网+教育”的常识。队员们在游戏中增加了背诵社会主义核心价值观的基本内容这一互动环节，孩子们都能熟悉的背诵下来。在游戏结束后，“天使之翼”团队成员把提前准备的小玩具、纪念品分发给了孩子们，每个孩子都心满意足开开心心的。这为日后开展社会实践调研打下良好的基础。曹晓辉同学表示：“你到了花厂峪就可以了解到，当地人较为落后的生活、教育方式，使他们忽视了互联网教育资源的重要性，老师们也只是停留在用课件授课，其他时候多媒体处于闲置状态。”
天使之翼团队对此次实践调研活动有丰富内容的考量，为了对城乡孩子们接受的教育进行一种田野采风式的了解，在调研活动中活动过程中增加了很多例如文艺汇演等的互动性环节。17级广播电视学专业的王若彤就在教小朋友们跳兔子舞的时候对他们产生了非常深刻的印象。“在那个过程中我发现小孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。”她感慨道。其他团队成员也表示在举办活动的过程中了解了许多情况，“当时教室摆放着钢琴、旁边便是多媒体，我们团队出人进行钢琴演奏之后，当即邀请小孩也弹一曲，人家就弹得很好，而且我们了解到通过网络资源，老师可以对小孩学钢琴有更系统的教学、如指法等专业的训练，这可以为我们调查城乡互联网教育资源应用差别作案例对比分析，归根结底也是一种服务性质的工作。”
8月23日，实践第4天，已回到燕山大学的实践队伍按既定计划分成两支队伍，分别赶往电信集团秦皇岛市分公司和昌黎分公司进行采访调研。
访谈内容围绕全光教育网、云监控、同步课堂、云业务等四个领域具体展开。公司经理对该团队的调研内容做了全面细致的解答，在具体领域电信公司的小方面追问中，相关负责人举出实例，譬如提到联网升级这一相对专业的问题时，产品经理以保定金专(全称是河北金融学院)为例，谈到该校在引进资金基础上联合电信，对已有互联网系统进行换代升级，2015年便实现了网上选课、手机APP考勤等。
“在电信集团秦皇岛市分公司，我们了解到他们一直在推广互联网教育资源的使用，像翼校通等项目。由此可见，上面在向下普及，下面却有着许多自身问题，因而互联网+教育推广需要适合的生存土壤。”曹晓辉同学说。
最是橙黄橘绿时
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”假若师者将教育的最终目标定位于帮助学生发现自己的能力，并且建设性地运用这些能力，那么我们的教育也将如星辰一般为孩子照亮前行之路。而利用互联网，将教育与互联网技术相结合，开发和引进优质课程，提高学生学习兴趣，用数据说话，则能极大提高课堂教学效益。
此次实践调研活动，“天使之翼”团队发现人们对于教育信息化的认知有限，不甚了解。这一情况说明推行教育信息化这一新型教学形式有市场但是宣传力度不够，普及能力不够。而在调研过程中发现中国电信的应用程度以及网路覆盖面积小。这也启示当地电信公司在相关领域仍然需要加强投入，以更有利于推进当地中小学教育信息化的进程。
这次社会实践调研活动让“天使之翼”实践团深入了解到“互联网+教育”这一新型教育形式在较为贫困的地区的推行使用情况，同时收获了对如何改进使其更大的发挥作用等实用性思考。此外，曹晓辉同学也提到了“没有调查就没有发言权，这次实践调研活动让自己在这方面问题回答中，或者以后做相关课题项目，有着更深入一些的观点，以及关于国家政策的实操性思考，不再单从个人出发，更从全局着眼，做到换位思考。”等一些个人提高方面的收获。为期一周的实践调研活动，尽管辛苦却也收获颇丰，中间或许会有很多琐事打乱原本的计划，却浇不灭调研的热情。王若彤同学也表示：“刚开始觉得新鲜好奇，怀着尝试一下的态度参与工作，几天时间下来，我发现这是一次意义深远的活动，对我而言，更是一堂最最难忘的社会实践课。”
通过了解“天使之翼”实践团的故事，我们应该懂得，身为一名大学生，我们的眼睛除了平视或仰视，更应该俯视。扎根于社会实际情况，为社会的美好进步做出我们力所能及的努力。在路上，永远年轻，永远热泪盈眶。
