2015年，国家“双一流”建设正式启动。2016年，河北省出台 《 河北省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的意见 》，燕山大学被确定为河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，2016年计划拨付我校“双一流”建设专项资金8000万元，“十三五”期间，持续投入，滚动建设。这意味着我校迎来了难得的发展机遇。
　　结合国家“双一流”建设战略，燕山大学通过认真总结和凝练，提出了把学校建设成为“具有机械、材料等世界一流学科，学研产协同和军民融合发展办学特色的中国一流大学”的办学目标，并写进了学校的“十三五”规划，这个办学定位既契合了国家大力推进“双一流”建设的国家战略，也符合学校一直坚持的特色发展的道路。
在近60年的独立办学历程中，在服务地方经济社会发展和行业发展的过程中，燕山大学形成了自己独特的办学理念、大学精神以及显著的办学特色和学科优势，这些特色已成为燕山大学不可复制的软实力和核心竞争力，是燕山大学与其他高校之间的“比较优势”。刘宏民校长在今年的教代会报告 《 稳中求进奋发有为全面深入推进“双一流”大学建设 》 中明确提出要把我校建设成为“特色鲜明的中国一流大学”。推进“双一流”建设，从根本上说就是要加强内涵建设，走特色发展道路。
　　坚持特色发展就是要选取优势特色学科进行重点建设，面向国家战略需求和行业需求，将优势特色学科由“专”转“精”，进一步保持和发扬鲜明的行业特色，进一步扩大燕山大学的“比较优势”。目前，我校拥有5个国家重点学科、4个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%；河北省也明确将我校机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程3个学科列为世界一流学科建设项目，化学工程与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程、电气工程4个学科列为国家一流学科建设项目，这都表明我校部分重点学科已经进入国际先进行列，一批学科已经进入业内和国内先进行列，这些学科彰显着学校的办学水平和特色，在学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新功能中，起着基石性支撑作用，是决定学校在规模、结构、质量、特色、效益的关键性因素，这些学科也表明我校具有了建设世界一流学科和中国一流大学的实力和基础，加快这些一流学科的建设步伐也必然是燕山大学实现“双一流”建设的最佳途径。
　　坚持特色发展就是要强化高端人才引领，汇聚特色学科关键资源。事业要发展，人才是关键。加强队伍建设是学校推进“双一流”大学建设的工作重点。针对特色学科开展高层次人才引进和培养造就工作，加大扶持和投入力度，积极争取和利用“长江学者”、“千人计划”、“杰青”、“优青”和等国家引智项目和人才战略计划，大力引进、培养造就一批高层次人才和优秀学术骨干特别是优秀青年学术骨干，满足高水平大学高端人才队伍的需要。
　　坚持特色发展就是要创新管理体制机制，激发特色学科旺盛活力。体制机制创新是推动特色学科建设的重要动力。孟卫东书记在今年教代会闭幕式上的讲话中告诫大家：“在追求 ‘双一流’ 的过程中，我们还存在适应 ‘双一流’ 建设的内生机制不健全……”，因此，学校一方面要打破束缚和制约特色学科发展的体制机制，一方面要建立适应特色学科建设管理的体制和资源配置机制，以提升特色学科的核心竞争力，进而以点带面，推进整个学校的综合改革和综合治理。
　　一直以来，燕山大学都坚持以鲜明的办学特色立足于行业，服务于国家重大需求，并从中获益良多。辉煌的成就说明坚持特色发展是正确的办学方向，如今，“双一流”大学建设的号角已经吹响，就让我们携起手来，继续以特色为基石走向更为辉煌的明天吧！