本报讯 （蔡巧怡）在学习实践科学发展观活动的大背景下，为了推进大学生就业工作，燕山大学开辟新思路推出“海燕计划”，积极推进大学生创新、创业。“海燕计划”重在培养大学生创新实践能力，支持大学生自主创业，鼓励大学生像海燕那样勇于搏击全球金融风暴、树立自主创业信心。
　　 改革培养体制 探索多种教学模式
针对企业对人才的需要，燕山大学提出回归工程的教育理念，积极进行教学改革，推行“四学期制”教学改革试点。与传统的两学期制相比，“四学期制”有利于提高学生学习的主动性和学习效率。同时，机械工程学院率先试行了国际先进的CDIO教学模式改革，学生通过四年的CDIO的系统训练，增强了毕业生就业的竞争力。
　　作为实施国家大学生创新性实验计划项目的高校之一，2008年燕山大学有20项大学生创新实验计划项目入选教育部备案项目，同时，确定了20项校级大学生创新实验计划重点项目和20项校级大学生创新实验计划一般项目。这是河北省高校的一项突破。
　　 设立创业基地 培育创新创业成果
为了支持学生创新、创业，燕山大学依托燕山大学国家大学科技园建立大学生创业孵化基地，设立“大学生创业基金”，开设师生创新创业网站，鼓励学生创办虚拟创业公司或实体企业，提供了一个从新产品创意、企业管理到市场营销的网络实践平台。通过对全校几十个创业申报项目的选拔答辩，三支优秀学生创业团队率先成为30万元“大学生创业基金”的第一批受益者，迈出了创新创业的第一步。
　　为了提高大学生的综合素质和把科学技术转化为生产力的实际能力，共青团燕山大学委员会与燕山大学国家大学科技园联合举办了七届“科技园杯”创业计划大赛，鼓励学生创新、创业。2008年，燕山大学共完成学生立项作品127项，其中特等奖2项，一等奖6项，二等奖5项。
　　 开拓渠道精心指导 全力促进就业工作
面对今年严峻的就业形势，燕山大学全方位开拓就业渠道，广开毕业生的就业门路。千方百计联系用人单位、搜集岗位需求信息，为毕业生与用人单位搭建便捷的供需平台。开展“万名教师访万家”活动，走访用人单位516家，省区市10多个，学生家庭5336户，为促进毕业生的就业奠定了良好的基础。学校部分主干专业现已基本实现了订单式培养，建立了稳定的毕业生就业基地150个，主要就业去向单位609家，有效地推动了学生的就业工作。