本报讯（李亮敦鹏褚玉晶）分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至为关键。召开专题民主生活会，是搞好分析检查的基础。我校学习实践活动转入分析检查阶段之后，为了进一步检查科学发展观的贯彻落实情况，查找自身存在的不足，通过分析问题、总结经验、明确方向，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围，校领导班子以及各基层单位和学院分别召开了以贯彻落实科学发展观为主题的专题民主生活会。
　　为了高质量地开好民主生活会，各基层单位和学院本着解决问题、务求实效的原则，高度重视、精心准备，力求做到真谈问题、谈真问题。各单位各部门认真查找本单位本部门影响和制约科学发展的突出问题，同时深刻分析了这些问题产生的主客观原因特别是主观原因，并提出了解决措施。会议达到了沟通思想、提高认识、找准问题、加强班子建设、推动部门科学发展的目的。学校领导对各单位民主生活会进行了深入指导，学习实践活动领导小组办公室指导检查组成员参加了各单位的会议。
　　6月5日下午，校级领导班子专题民主生活会在世纪楼第一接待室召开。学校党政领导孟卫东、刘宏民、盛婉玉、杨育林、孔祥东、刘彬、潘洪江、邢广忠、孔令富，校长助理张景超、刘文远，组织部部长王宝诚出席会议。省委教育工委组干处副处长、省属高校学习实践活动领导小组办公室综合组组长张子湘，省纪委驻教育厅纪检组江德震，省属高校学习实践活动第七指导检查组组长梁计生、成员边社辉出席会议。专题民主生活会由党委书记孟卫东主持。
　　学校党委对开好本次专题民主生活会给予了高度重视，做了大量的前期准备工作。班子成员结合分管工作主持召开了多个座谈会并带队走访各基层单位、企业和地方政府，认真听取校内各方面代表和社会各界人士对学校发展建设的意见建议；班子成员之间深入开展了交心谈心活动，沟通思想认识；此外，班子成员还认真撰写了发言材料，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
　　民主生活会上，学校领导班子成员以严肃、认真、求实的态度，紧紧围绕深入学习实践科学发展观这个主题，紧密结合班子和个人的思想工作实际，针对影响和制约学校科学发展的突出问题、所分管工作聚焦提炼出的问题，深刻剖析问题产生的根源，提出了拟采取的措施；针对领导班子建设和个人存在的突出问题，着重查找了在宗旨意识、责任意识、实干意识、开拓意识、廉政意识等方面与科学发展观要求存在的差距，分析了其中原因，并开展了严肃认真、坦诚真挚的相互批评。
　　通过民主生活会，校领导班子成员更加坚定了理想信念，增强了学习实践科学发展观的自觉性；找准了思想、工作和作风方面存在的突出问题；批评与自我批评的优良传统得到进一步发扬；进一步明确了今后努力的方向：一是加强学习，努力提高把握形势、抢抓发展机遇的能力。二是突出重点，努力为学校的发展创造良好的外部环境。三是真抓实干，促进学校事业科学发展。四是打牢基础，努力提高学校党建工作水平。五是勇于改革，努力提高学校管理水平和管理效能。六是转变作风，努力加强与师生员工的密切联系。
　　省委教育工委组干处副处长、省属高校学习实践活动领导小组办公室综合组组长张子湘指出，这次民主生活会达到了教育部副部长陈希提出的 “四个一”要求，即对本单位科学发展现状有一个准确判断，对影响和制约科学发展的突出问题有一个清醒认识，对存在问题的原因特别是主观方面的原因有一个深入剖析，对推动本单位科学发展有一个清晰思路。
　　省属高校学习实践活动第七指导检查组组长梁计生同志对撰写分析检查报告提出了指导意见，希望我校形成高质量的分析检查报告并成为指导学校发展的纲领性文件。要把会上较真与会后落实结合起来，引导大家针对分析查找的问题，提出解决的办法和措施，真正把专题民主生活会的成果转化为党委解决自身问题和科学发展的能力。