二十四年的时光，可以在指尖倏忽划过，蓦然回首，已难觅当年的激情与理想；二十四年的时光，也可以用辛勤的汗水浇灌出美丽的花朵，阳光下闪烁着朵朵幸福的笑脸。而对于一名满腔热忱的老师来说，二十四年的时光，却可以为国家培养出众多栋梁之才来撑起祖国更为绚烂辉煌的明天。当桃李满天下之时，他却隐没于万花丛中，继续精益求精，默默奉献，不求名利，不求回报。他，就是我校2008年度 “师德标兵”、机械工程学院副院长、博士生导师高殿荣教授。尽心尽力抓教学 想方设法求改革时间的确可以书写传奇，持之以恒便能铸就辉煌。高殿荣教授始终把教育事业看成是一项光荣使命。从教20多年来，他先后为本科生主讲过“工程流体力学”、“液压与气压传动”、“液压流体力学”、“静压与润滑”、“科技外语”等课程。作为课程负责人，他所讲授的“液压与气压传动”和“工程流体力学”两门课程先后被评为河北省省级精品课程；高殿荣教授作为课程组成员之一的“液压伺服与比例控制系统”课程被评为国家级精品课程。他还为研究生主讲“计算机流体动力学”、“高等流体力学”、“流体机械调节与控制技术”、“现代流体机械测试技术”等课程。同时，高殿荣教授还承担指导本科生的毕业设计、课程设计以及生产实习的任务。
　　在多年的教学工作中，高殿荣教授格外讲究教学质量和教学方法。他十分注重运用多媒体教学课件，不断提高课堂教学质量；他在课上课下注意倾听学生的意见和建议，经常与学生就教学方法和教学效果等方面的问题进行交流和沟通，及时了解学生的学习情况；他注重将学科发展的前沿知识融于课堂教学之中，使学生及时了解现代科技的最新进展。
　　多年来，高殿荣教授在教学方法、教学体系的改革与实践中也取得了丰硕成果。他所承担的学校课程建设项目“液压与气压传动课程体系的改革与实践”以及燕山大学教育教学研究课题“液压与气压传动多媒体教学系统开发与研究”已经结题，并被评为优秀。学生如子真情待 谆谆教诲勤育人己所欲，施于人。作为受到学生普遍尊敬的老师，当谈及自己与学生的关系时，高殿荣教授深情地回忆了自己当年在东北重机学院求学时的一段心路历程。当时，学校两地办学，生活条件非常艰苦，而母校老师给了他很多无私的帮助和鼓励，这些都让他至今难忘。大学时代，高殿荣教授就已经萌生了做一名人民教师的愿望。时光荏苒，20多年过去了，他始终在用一颗爱心和责任心来对待每一位学生。
　　“这些学生都和我的孩子一般大，我一想到他们的家长把孩子送到这儿来学习，时时担忧着他们的饮食起居、身心健康和学习情况。将心比心，我觉得我应当对这些含辛茹苦的家长们负责，要把这些孩子照顾好！”高殿荣教授深情地说。
　　当谈到如今学生与过去学生的区别时，高殿荣教授笑着说：“时代不同，成长环境也不一样了。的确，以前的那些学生显得更为成熟稳重；但现在的学生有个性，充满创造力，学习接受能力强，很有活力，跟他们在一起，我就觉得自己也年轻了不少。”
　　在传授专业知识的同时，高殿荣教授非常注重对学生的思想道德的培养，他总是言传身教，以身作则。在担任本科生指导教师工作期间，他经常与学生进行座谈与交流，帮助解决学生特别是新生在学习和生活上遇到的问题和困难，鼓励学生珍惜宝贵的大学学习生活，努力学习，刻苦钻研，多学本领，切勿荒废时间。对于同学们有关考研、出国留学、就业等方面的问题，他总是耐心地、实事求是地给予解答或给出自己的观点供学生参考，每次学生都会满意而归。
　　“上课时我经常向我的学生渗透一些做人处事的道理，除了应具有严谨求实、踏实负责的学术精神，还应该有诚实、善良、正直和追求公平、正义的品格，而这些对于学生未来的发展十分重要。”朴实的几句话，显示了一位教师对学生人生发展的关注和关爱。也许在高殿荣教授眼中，学生就是自己事业的一份延续和道德的一种传承。研究生眼中的高殿荣教授———平易近人、认真细致桃李不言，下自成蹊。当满山遍野的繁花落尽，当秋日的暖阳将温煦的光芒遍洒累累硕果，从那里散发出来的不仅仅是芳香，还有对辛勤园丁的赞美和感激。
　　当笔者在研究生的工作室与高殿荣教授指导的研究生交流时，整个工作室的学生都停下了手中的工作，他们争先恐后地表达着自己对老师的感受。一位研究生说：“高老师待人特别细心。我们刚从西校区过来的时候，他连暖壶、香皂、毛巾这些日常生活用品都给我们预备好了！”说着用手指了指桌角的香皂盒。“那会儿在西校区，来东校区上课很不方便，高殿荣教授还给我们每人一百块钱补贴让我们买自行车，好让我们能节省点时间。”另一位研究生急忙补充道。“我们老师不仅细心，还特别负责任。为了让我们看清黑板上的字并记好笔记，他总是把板书写得那么细致、清楚，几乎每次都是从上课写到下课。而且他每天还要上好几节课，挺辛苦的。”“他每天都要来老材料馆看我们，和我们每一个人交谈，问问课题进展得怎么样，再谈谈我们的生活。每次都要到晚上十点多机械馆要关门了，关门的人撵他走他才走，好像他喜欢被人赶走似的！”几位研究生你一言我一语地补充着。当问及高殿荣教授的爱好时，一位研究生说：“他的爱好就是和我们交流！”这时大家都笑了，空气中洋溢着幸福的味道。“能遇到这样的老师，我感觉很幸运。”一位研究生感慨地说：“他没有领导架子，不管是本科生还是研究生，是机械学院的还是别的学院的，只要有事找他，无论办得成还是办不成，他都认真帮忙，总会给人一个满意的答复。”
　　采访中，一位研究生回忆的一件事让笔者印象很深。他的同学的一个朋友突然肚子痛，可是身上又没带多少钱，没办法去医院看病，这时恰好遇到了高殿荣教授，虽然素不相识，但高殿荣教授却立即掏钱让这位学生赶紧去看病，走时没有留下任何信息。事后经过多方打听，这个学生才知道帮助自己的是高殿荣老师。科研工作不放松 多年努力结硕果作为一名大学教师，高殿荣教授在做好教学工作的同时，也从未放松过自己的科研工作。多年来，他主要从事流体传动与控制、计算流体动力学、实验流体力学、流体机械、人工心脏、新型流体元件以及微流体器件和系统的多能域建模、仿真和优化设计方面的研究工作。他主持和参与了多项国家自然科学基金项目、河北省自然科学基金项目、河北省教育厅博士基金项目以及企业的横向科研项目，曾获国家科技进步二等奖、河北省科技进步二等奖等科研奖项。在国内外重要学术期刊和国际国内学术会议上发表论文50多篇，其中有12篇被SCI、EI、ISTP收录。
　　这就是高殿荣教授，他平凡而真实，然而正是凭着自己的爱心和责任心，他获得了不平凡的业绩和学生的广泛好评。先生之风，山高水长。让我们祝福他，祝福他继续为燕山大学培养出更多富有远大理想的创新型人才，祝福他的科研工作再出新成果，为祖国的科技发展作出新的贡献。
　　编后语：悠悠二十四载，高殿荣老师春风化雨，默默地在教学园地里耕耘；“诚于中而形于外”，高殿荣老师始终以一颗赤诚之心践行着“学高为师，德高为范”的人生信条。他真诚友善的言行让每个与他接触过的人都感受到了温暖，“师德标兵”于他，可谓名副其实。