本报讯（刘晓晖）我校学习实践活动进入第二阶段以来，各学院认真总结和分析了第一阶段学习实践情况，并结合各学院实际，对下一阶段的工作进行了部署。
　　建筑工程与力学学院对学习调研阶段征求到的意见建议进行汇总梳理，并下发了《建工学院分析检查阶段（日程）安排》。
　　电气工程学院对第一阶段学习实践活动进行了总结，要求全体党员干部充分认识到学习实践活动的重要性，注意统筹兼顾，把开展学习实践活动同学校和学院的各项工作结合起来，做到两促进、两不误，在第二阶段集中力量为群众办实事。
　　外国语学院要求各党支部组织党员学习分析检查阶段的主要任务；开辟科学发展观专栏，体现学院深入学习实践活动的特色；深入落实＂万名教师访万家＂活动，动员广大教师群体参与到这一活动中来，扩大访问面。
　　环境化学与工程学院对分析检查阶段的工作作了要求：第一，要把学院党委在学习调研阶段的认真、扎实的工作作风继续保持下去，贯穿整个活动的始终；第二，学院领导要继续发挥表率作用，带领广大党员把分析检查阶段的工作推向深入；第三，“分析”要有深度和广度，“检查”要准确、到位，解决问题的思路和办法要切实可行。
　　车辆与能源学院党委把学习实践活动作为本年度最重要的政治任务和促进学院发展的有效手段。学院班子要对调研中发现的问题进行认真地梳理分析，研究解决办法，同时要开好专题民主生活会，认真撰写好分析检查报告，组织好群众评议等各环节工作。
　　理学院将第二阶段学习实践活动分为四个环节来开展，重点是找出问题、查明原因；深刻剖析，明确努力方向；重点落实民主生活会评议、院中心组扩大会评议、群众代表评议和公开班子分析报告。
　　在分析检查阶段，各学院将本着实事求是的原则，进行深入分析检查，找准重点难点，解决问题，推进科学发展观在我校的贯彻落实。